蛇与庄稼教学设计讲课教案.doc

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1、蛇与庄稼教学设计精品文档汉语公开课教学设计年级七年级双语班授课人李静课题蛇与庄稼课时教学目标知识目标：1、认识事物之间存在着相互联系，懂得只有掌握例事物之间的相互联系，才能把事物做得更好。2、学习作者是怎样用具体事物说明事物间的联系。3.继续练习用较快的速度阅读课文，理解课文的主要内容4、通过理解重点词、句、段，练习从内容中体会思想。能力目标：培养学生合作探究能力，自学能力。德育目标：1.培养学生细心观察、善于思考、善于探索的做事习惯；2培养学生良好的生活习惯。教学重点继续练习用较快的速度阅读课文，理解分析课文的主要内容。教学难点体会事物之间的复杂联系教学方法讲解法合作探究法自学法

2、总结归纳法教学过程导课：创设情境，分析课题导入。复习检查：1.字：给划线的字注音。2.词：造句。3课文：抽读课文。授新课：1.教师讲解第一然段，句型。2.合作探究：由同学们相互协作完成第二段的学习。（教师巡视指导----学法）3.自学：自读课文第三段完成相关问题。（教师巡视----学法）（以学生为主---体现学生的主体作用，培养学生学习能力）解决实际问题：能力提升巩固练习：回答问题（以学生为主---体现学生的主体作用）总结全文布置作业板书设计保护猫　　　　　（　　　）　　　吃掉传粉影响（　　）（　　）　（老农）（生物学家）备注教学反馈：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除