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时间：2020-08-02
《青岛版五年级下册第二单元信息窗课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二校园艺术节把1块红色橡皮泥平均分给4人，把4块黑色橡皮泥平均分给4人。把4张黄纸平均分给2人。把6张绿色纸平均分给3人。把1块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得这块橡皮泥的几分之几？把一个整体平均分成4份，每1份占这个整体的－。14把4张黄色纸平均分给2人，每人分得这些纸的几分之几？把4张黄纸看做一个整体，平均分成2份，每份是这个整体的－。12把6张纸看作一个整体，平均分成3份，每份是这个整体的－，2份是－。1323结论：把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数“1”表示，通常把它叫做单位
2、1。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。把9个苹果平均分成3份，其中的两份是。2－3你还能举出这样的例子吗？分数单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，叫做分数单位。练习题涂涂色。5－91－43－8练习题涂涂色。5－91－43－8练习题涂涂色。5－93－8练习题涂涂色。5－91－43－82.用直线上的点表示下面的分数。⑴⑵1—41—27—89—121—24—65—126—2400112.用直线上的点表示下面的分数。⑴⑵1—41—27—89—121—24—65—126—240011再见！
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