人教版三年级下数学教学课件:5_6解决问题(例8).ppt

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1、解决问题(例8)面积一、复习导入,做好铺垫填空。1.小明家的客厅长6(),宽4(),面积是()。2.边长为2米的正方形,面积是()。3.一个正方形的边长是11分米,面积是()。4.长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是()。5.9平方分米=()平方厘米17平方米=()平方分米700平方厘米=()平方分米4500平方分米=()平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745二、联系实际,解决问题(一)阅读与理解铺客厅地面一共要用多少块地砖?问题:1.仔细阅读,你知道了什么?2.理解要解决的问题是什么。

2、要解决的问题是……我知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的,边长是……二、联系实际,解决问题(二)分析与解答追问:说一说你是怎么想的。6×3=18(平方米)18平方米=1800平方分米3×3=9(平方分米)1800÷9=200(块)6米=60分米3米=30分米60÷3=20(块)30÷3=10(块)20×10=200(块)我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是……我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出……二、联系实际,解决问题(三)回顾与反思问题:解答正确吗?说一说你的想法。答:一共要用200块

3、地砖。9×200=1800(平方分米),1800平方分米=18平方米,正好与客厅的面积相等,解答正确。三、巩固练习,强化理解1.陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?3×2=6(平方米)6平方米=600平方分米600÷4=150(块)问题:(1)仔细阅读,你知道了什么?(2)理解要解决的问题是什么。(3)说一说你是怎么想的,怎么做的。(4)解答正确吗?说一说你的想法。2.三、巩固练习,强化理解90×6=540(平方米)540平方米=54000平方分米54000÷4=13500

4、(块)问题:(1)仔细阅读,你知道了什么?(2)理解要解决的问题是什么。(3)说一说你是怎么想的,怎么做的。(4)解答正确吗?说一说你的想法。用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?3.教室前面的墙壁,长6米、宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?三、巩固练习,强化理解6×3=18(平方米)18-3=15(平方米)问题:(1)仔细阅读,你知道了什么?(2)理解要解决的问题是什么。(3)说一说你是怎么想的,怎么做的。(4)解答正确吗?说一说你的想法。4.一辆洒水车每

5、分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?三、巩固练习,强化理解方法一:200×8=1600(平方米)1600×6=9600(平方米)问题:(1)仔细阅读,你知道了什么?(2)理解要解决的问题是什么。(3)说一说你是怎么想的,怎么做的。(4)解答正确吗?说一说你的想法。方法二:200×6=1200(米)1200×8=9600(平方米)四、布置作业作业:第74页练习十六,第6题、第9题。

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