粤教版《道德与法治》七年级下册 6.1花季雨季课件.ppt

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1、6.1花季雨季一、认识成长的关键期情境体验小洁很羨慕童话故事里永远长不大的彼得•潘，她不想长大。小娟和小丹想去看电影，小丹要打电话给妈妈征求意见。小刚喜欢独来独往，他觉得这样才“酷”！圆圆没长青春痘，她怀疑自己发育不良。请同学们快速浏览P30的四个情景，并思考下列问题：对于上述的困惑，你觉得正确的看法应该是？情境一：这是回避矛盾的做法，应该享受青春的喜悦情景二：尊重父母是好的，但是不要过分依赖父母，要学会独立情境三：这是离群的表现，容易把别人的好意拒之门外，我们要乐于主动与别人交往情境四：主动学习青春期知识，走出误区1.青春期的概念青春期是指一个人从13岁前后到18岁前后这个生命

2、阶段2.青春期身心变化身体进入快速发育期认知能力显著提高，开始思考更加复杂的问题心理上追求自我独立1.身体进入快速发育期作业背诵“青春期身心变化”练习册P25-26一、三二、享受青春的喜悦1.青春的到来，我们能收获什么喜悦？学海导航A.我们的体格更加高大，体能更加充沛，可以参加更多的体育运动享受青春的喜悦学海导航B.我们的视野更加开阔，心智更加成熟，能够探索更多的未知领域享受青春的喜悦学海导航C.我们的情感更加丰富，对人生和世界有了更加深刻的体验。享受青春的喜悦1.青春喜悦的表现体格更加高大，体能更加充沛，可以参加更多体育活动视野更加开阔，心智更加成熟情感更加丰富，对人生和世界有

3、了更加深刻的体验2.如何享受青春的喜悦？亲近自然，探索自然奥秘参加社会活动，提高社会交往能力与好友一起学习、游戏，感受友谊的美好珍贵阅读书籍，聆听音乐，欣赏绘画，陶冶自己的情操，完善自己的人格学海导航我们要在积极、有益的活动中享受青春的喜悦。享受青春的喜悦我们可以亲近大自然，探索自然世界的奥秘。学海导航我们可以参与社会活动，提高社会交往能力。享受青春的喜悦学海导航我们可以与好友一起学习、游戏，感受友谊的美好珍贵；我们可以阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画，陶冶自己的情操，完善自己的人格。享受青春的喜悦三、走出青春的烦恼青春并不只有喜悦。与青春的喜悦相伴而生的是青春的烦恼。1.青春烦恼的

4、表现不适应身体的快速发育；对性发育充满困惑；容易与老师、父母产生冲突怎样化解青春的烦恼呢？bigbangtop前后对比照！坦然接纳自己的变化2.主动学习青春期的生理、心理卫生常识，建立起对青春期的科学认识3.对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适2.化解青春烦恼的方法坦然接纳自己的变化主动学习青春期的生理、心理卫生常识，建立起对青春期的科学认识对于偶尔萌生的生理和心理冲动，要积极调适不断提高自己受挫折的能力（补充到书上）作业背诵“化解青春烦恼的方法”练习册P27-28一、三；P30-31一、三