苏教版三年级上册语文第六单元复习课件.ppt

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1、第六单元复习一、字词的巩固记忆队员叔叔奇怪一册脚印足迹矿物贝壳煤炭勘探趴在读书光秃秃地壳磊磊刨根问底藏着不禁蛮不讲理激烈争吵杂草大夫一拥而上拼命警觉欺负纷纷喷雾器微风除草剂不由分说喷洒倒霉喘气跟从气势汹汹脑袋智慧究竟手臂翅膀维修捞回俯冲呼啸翻筋斗庞然大物无影无踪机尾机舱帕米尔高原自由自在你会读吗？二、多音字的理解壳藏好三、词语积累7.描绘风雨的词语：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨四.辨别形近字课内阅读课外延伸石头书一、熟读课文二、我会写：队员奇怪叔叔矿物足迹脚印贝壳煤炭

2、化石好奇三、我会读：勘探趴在贝壳光秃秃读书煤炭地壳刨根问底读书雨痕四、多音字：壳ké（）藏zàng（）壳qiào（）藏cáng（）五、在括号里填上合适的词。一（）石头一（）密林一（）书一（）山一（）鱼一（）队员这是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。文中“读书”的意思是研究化石。《石头书》一文中，题目就把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物相当于石头书上的字；树叶、贝壳、小鱼的化石等相当于石头书上的画。我们读懂石头书能了解地壳变

3、化的过程，了解各个时期的地质特点，知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……因为石头能告诉我们＿＿＿＿＿，所以石头像书。因为石头＿＿＿＿＿，有＿＿、有＿＿，还可以告诉我们＿＿＿＿＿＿，所以石头像书。一层一层的字画很多知识因为石头一层一层的，所以石头像书。因为石头上有字，所以石头像书。很多知识石头书里的学问这么大啊，其实大自然就是一本打开的书，里面蕴藏着无穷的知识，比如：看到大树的年轮，我们就知道树的年龄；看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了……人物提示语不同位置，引号的不同用法：提示语在前用“：”提示语在中间用

4、“，”，提示语在后，用“。”A、叔叔说：“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”B、“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”叔叔说。C、“石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”填空：“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是＿＿＿＿＿＿，地上有＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿。后来，这里变成了＿＿＿＿。又过了很多很多年，地壳＿＿＿＿＿＿，这里又变成了＿＿＿＿＿，就是我们现在看到的这座山。”小稻秧脱险记一、熟读课文，分角色演一

5、演。二、我会写：脱险争吵杂草一拥而上拼命欺负纷纷不由分说需要微笑三、我会读：激烈警觉微风争抢气势汹汹欺负除草剂蛮不讲理喷雾器需要四、填空：（）争吵（）声音（）抬头（）杂草五、理解课文1、总结一下课文的内容2、小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。想想它们会对喷雾器说些什么呢？比一比，再组词。济()欺()吵()喘()剂()期()炒()端()选词填空：激烈强烈剧烈⑴我们要注意用眼卫生，不要在（）的光线下看书。⑵一天，水稻田里发出的（）争吵。⑶饭后不能（）运动。把下面句子改成被字句。⒈同学们把教室打扫得干干净净

6、。⒉太阳升起来了，放出光芒，把大地照得一片金黄。详细仔细精细1、他向我（）地介绍了这本书的内容。2、这只陶瓷花瓶做工很（）。3、他做事一向很（）。这是一篇科普性童话故事。讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养，喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草的故事。课文可以分为小稻秧遇险和脱险两大部分。文章当中的“毛毛雨”指的是除草剂。理解词语：气势汹汹：形容气势凶猛。不由分说：由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。蛮不讲理：态度粗暴,不讲道理。一拥而上：一下子全都围上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

7、航天飞机一、熟读课文二、我会写：大脑竟然卫星自由自在手臂智慧维修无影无踪三、我会读：俯冲机舱转眼间庞然大物腾空而起翅膀心思翻筋斗无影无踪自由自在四、照样子写词语：无影无踪（）（）（）（）洋洋得意（）（）（）（）五、理解课文1、总结一下课文的内容2、根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。这是一篇科学童话，用拟人手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。作者从几个方面来介绍航天飞机的？答：从外形特点、飞行特点（高度和速度）、功能作用来介绍。（外形大、飞得又高又快、本领大。）航天飞机究竟是什么样的呢？答：三角

8、形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。与一般的飞机相比，航天飞机哪些地方比它更好呢？答：它比一般飞机飞得高，飞得快，可是释放和回收人造地球卫星。作者主要用了什么方式来介绍的航天飞机？答：作比较、列数字飞机名称高度不同速度不同本领不同航天飞机几十万米七分钟释放回收普通飞机两万米四个多小时民用军用......飞机要飞行四个小时。航天飞机只需要飞行七分钟。比一比从东海之滨到帕米尔高原速度飞机能飞两万米高航天飞机能飞几十万米高高度比一比飞机只能运载人或