Access-模拟试题及答案(一).doc

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1、Access模拟试题及答案（一）一、选择题1．以下软件（A）不是数据库管理系统【A】VB  【B】Access 【C】Sybase 【D】Oracle2．以下（D）不是Access的数据库对象【A】表【B】查询【C】窗体【D】文件夹3．Access是（A）公司的产品【A】微软【B】IBM【C】Intel【D】Sony4．在创建数据库之前，应该（C）【A】使用设计视图设计表 【B】使用表向导设计表【C】思考如何组织数据库 【D】给数据库添加字段5．表是由（A）组成的【A】字段和记录  【B】查询和字段      【C】记录和窗体  【D】报表和字段6．创建子数据表通常

2、需要两个表之间具有（C）的关系【A】没有关系【B】随意【C】一对多或者一对一【D】多对多7．可用来存储图片的字段对象是（A）类型字段【A】OLE【B】备注【C】超级连结【D】查阅向导8．从表中抽取选中信息的对象类型是（D）【A】模块【B】报表【C】查询【D】窗体9．完整的交叉表查询必须选择（A）【A】行标题、列标题和值【B】只选行标题即可【C】只选列标题即可【D】只选值10．Access2000共提供了（C）种数据类型【A】8【B】9【C】10【D】1111．（A）是连接用户和表之间的纽带，以交互窗口方式表达表中的数据【A】窗体【B】报表【C】查询【D】宏12．（D

3、）是一个或多个操作的集合，每个操作实现特定的功能【A】窗体【B】报表【C】查询【D】宏13．“学号”字段中含有“1”、“2”、“3”……等值，则在表设计器中，该字段可以设置成数字类型，也可以设置为（B）类型【A】货币【B】文本【C】备注【D】日期/时间14．学生和课程之间是典型的（D）关系【A】一对一【B】一对多【C】多对一【D】多对多15．表的操作按钮的作用是（D）【A】到第一个记录【B】到最后一个记录【C】删除记录【D】插入记录16．数据访问页是一种独立于Access数据库外的（A）文件【A】HTML【B】DOS【C】UNIX【D】Windows17．输入掩码通

4、过（D）减少输入数据时的错误【A】限制可输入的字符数【B】仅接受某种类型的数据【C】在每次输入时，自动填充某些数据【D】以上全部18．Access2000数据库使用（B）作为扩展名【A】.mb【B】.mdb【C】.db【D】.dbf19．（C）数据类型可以用于为每个新记录自动生成数字【A】数字【B】超链接【C】自动编号【D】OLE对象20．数据类型是（B）【A】字段的另一种说法【B】决定字段能包含哪类数据的设置【C】一类数据库应用程序【D】一类用来描述Access表向导允许从中选择的字段名称21．可建立下拉列表式输入的字段对象是（D）类型字段【A】OLE【B】备注【

5、C】超级连结【D】查阅向导22．报表的主要目的是（C）【A】操作数据【B】在计算机屏幕上查看数据【C】查看打印出的数据【D】方便数据的输入23．查询向导的数据可以来自（D）【A】多个表【B】一个表【C】一个表的一部分【D】表或查询24．创建参数查询时，在条件栏中应将参数提示文本放置在（C）中【A】{　}【B】（　）【C】[　]【D】《　》25．以下叙述中，（D）是错误的【A】查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录，构成—个新的数据集合【B】查询的种类有：选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询【C】创建复杂的查询不能使用查询向导【D】可以使用函数、逻辑运

6、算符、关系运算符创建复杂的查询26．以下软件（A）不是数据库管理系统【A】Excel【B】Access【C】FoxPro【D】Oracle27．（D）可以作为窗体的数据源【A】表【B】查询【C】表的一部分【D】都可以28．以下叙述中，（D）是正确的【A】在数据较多、较复杂的情况下使用筛选比使用查询的效果好【B】查询只从一个表中选择数据．而筛选可以从多个表中获取数据【C】通过筛选形成的数据表，可以提供给查询、视图和打印使用【D】查询可将结果保存起来，供下次使用29．利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为（B）【A】选择查询【B】参数查询【C】操作查询【D】SQL查询

7、30．掩码“####-######”对应的正确输入数据是（B）【A】abcd-【B】0755-【C】####-######【D】0755-abcdefg31．查询的数据可以来自（D）【A】多个表【B】一个表【C】一个表的一部分【D】以上说法都正确32．窗体是（D）的接口【A】用户和用户【B】数据库和数据库【C】操作系统和数据库【D】用户和数据库之间33．如果要从列表中选择所需的值，而不想浏览数据表或窗体中的所有记录，或者要一次指定多个准则，即筛选条件，可使用（C）方法【A】按选定内容筛选【B】内容排除筛选【C】按窗体筛选【D】高级筛选/排序34．简单的说数据访问