关于学校深入开展学习实践科学发展观活动的指导意见

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2、社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济平稳较快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。我工委第二批学习实践活动取得的明显成效，充分证明了科学发展观强大的真理力量和对中国特色社会主义事业的巨大推动作用。参加第三批学习实践活动的广大学校党组织和党员，处于推动教育科学发展和教学改革的第一线，是党在我县教育战线全部工作和战斗力的基础。认真组织开展好学校的学习实践活动，对于推动科学发展观理论的学习普及，进一步增强广大干部教师贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性；对于推动我县教育又好又快发展，建设教育强县；对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，提

3、高学校党组织凝聚力、战斗力，进一步夯实党的执政基础都具有十分重大的意义。各学校党组织和广大党员教师一定要站在全局和战略的高度，充分认识开展第三批学习实践活动的重要意义，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上，切实增强责任感、使命感，积极投身学习实践活动，为建设教育强县做出贡献。二、准确把握第三批学习实践活动的总体要求深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总目标，突出“提高教育教学质量，办人民满意教育”的活动主题，努力实现“六新”具体目标：即科学发展认识有新提高，科学发展能力有新增强，解决突出问题有新突破，基层组织建设有新加强

4、，党员干部作风有新转变，推动科学发展有新成效，把学习实践活动办成群众满意工程。在活动中，必须严格遵循“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，坚持从实际出发，突出六个“更加注重”：更加注重务求实效。引导广大党员干部从思想和工作实际出发，深化学习、提高认识，经受一次生动的科学发展观教育；从本学校推动科学发展的实际出发，着力解决突出问题；从广大师生的实际意愿出发，加强学校管理，提高教育教学质量，进一步密切党群和师生关系。更加注重实际易行。各学校制定活动方案时，在坚持中央和省、市、县委关于学习实践活动总体要求和教育工委部署的前提下，合理安排活动时间，科学设计活动步骤，

5、在学习内容上注重通俗易懂，在学习形式上注重灵活多样，使活动要求切合学校实际。更加注重分类指导。针对参加活动人员的不同层面，分别找准开展学习实践活动的着力点，明确目标任务，确定特色鲜明的活动主题和切实可行的活动载体。充分尊重学校和党员的首创精神，提倡各学校根据实际情况创新活动方式。坚持正面教育为主，注意保护广大党员干部推动科学发展的积极性。更加注重强化基层。以学习实践活动为契机，突出抓好后进党组织整顿转化，全面推进学校党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，切实提高基层党组织推动科学发展的执行力，更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用

6、，把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。加强对党员的教育、管理、监督和服务，在广大党员中深入开展以学习实践科学发展观为主题的创优争先活动，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。更加注重群众参与。坚持开门搞活动，宣传引导群众积极参与学习实践活动，认真听取群众意见建议，做到完善发展思路向人民群众问计，查找突出问题听人民群众意见，制定工作措施向人民群众请教，最大限度地凝聚群众智慧力量。虚心接受群众监督，正确对待群众批评，把群众满意作为衡量、检验、评价学习实践活动的最终标准。更加注重统筹协调。加强第二、三批学习实践活动的协调联动，把第二批学习实践活动取得的成果进一步落

7、实到学校，把第三批活动中需要上级帮助解决的问题纳入第二批活动整改落实内容。做到上下联动、左右互动、整体推进。三、明确开展第三批学习实践活动的阶段安排和工作重点整个活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。从2009年9月份开始，到12月份结束，另外安排2个月的时间巩固扩大学习实践活动成果。活动正式开始前，各学校要充分做好准备工作。认真学习贯彻中央和省、市、县委有关精神，组建活动领导小组和工作机构，广泛开展舆论宣传，搞好工作骨干培训，深入