青岛版五年级科学下册20滑轮课件.ppt

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1、20、滑轮动动脑：每周一都要举行升旗仪式。国旗是怎样升到旗杆顶端的？旗杆顶端的装置是什么样的？有什么特点？边缘有槽，可绕中心转动的轮子叫做滑轮。固定在一个地方不能移动的滑轮叫做定滑轮和重物一起移动的滑轮叫做动滑轮自学指导小组内讨论：你认为旗杆上的定滑轮有什么作用？动滑轮有什么作用？实验提示1、分工合作，只有这样才能在最短的时间内拥有最大的收获。2、回忆测力计的正确使用方法，用力均匀，让测力计和线保持在一条直线上，静止时读数，视线要与指针相平。还可以多次实验，减小实验的误差。3、及时记录发现，以有利于我们的交流。更重要的是这是我们发现问题、获得结论的证据。定滑轮和动滑轮的实验记录单钩码数量（

2、个）用测力计提起所用的力（牛）通过动滑轮提起所用的力（牛）通过动滑轮提起所用的力（牛）123我的收获：既然定滑轮没有省力的作用，那么高高的旗杆顶上安装它必然会有其它作用，你知道为什么吗？定滑轮虽然没有省力的作用，但它可以改变用力的方向，使工作方便。动滑轮可以省力但不能改变力的方向。结论：定滑轮、动滑轮各有什么优点？各有什么缺点？怎样使用才能把两种滑轮的优点结合起来既省力又方便？滑轮组巩固练习：吊车上都用了哪种滑轮？它有什么作用？使用滑轮组，既方便，又省力，还改变用力方向。结论：你还在哪些地方看到过滑轮？生活中的滑轮长竿游戏1、按教科书图中所示，三个同学合作,将绳子的一端系在一根长竿距离中间

3、部位不远处，并按照图示将绳子缠绕在两根长竿上，两位同学分别握紧一根长竿，准备往外用力拉开。2、第三位同学拉住绳子的另一端。思考：一位同学能通过拉动绳子，把两位同学用力往外拉着的两根长竿拉到一起吗？游戏结论第三位同学能够将两根长竿拉到一起。原因是两个长竿起到了动滑轮的作用，而使用动滑轮是省力的，所以第三位同学需用的力就变小了，所以能够比较省力地拉过另两位同学。当堂达标一、填空1、滑轮的种类有很多，最基本的有两种，即（）和（）。2定滑轮能（），不能（）;动滑轮能（），不能（）。二、判断1、滑轮在我们生活中使用十分广泛。（）2、定滑轮能改变力的方向和省力。（）动滑轮定滑轮改变力的方向省力省力改变

4、力的方向√×