人教新课标版小学三下《和时间赛跑》课件

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1、**和时间赛跑江西省贵溪市第六中学黄晓花1、会认6个生字，会写13个字。正确读写“忧伤、疼痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。3、有感情地朗读课文，初步把握课文的主要内容，体会时间的意义，初步形成珍惜时间的价值观念和情感态度。学习目标我会认忧哀慰若狂梭(yōu)(āi)(wèi)(ruò)(Suō)(kuáng)（忧伤）(安慰)（哀痛）（假若）（狂奔）（日月如梭)我会读赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过虽然路线狂奔暑假形容用处将

2、来假若日月如梭受益无穷教师范读课文课文写“我”沉缅于失去外祖母的痛苦之中无法自拔，爸爸开导“我”，让“我”认识到时间过去后再也不会回来了。“我”产生了与时间赛跑的想法并和时间进行赛跑，从中受益无穷，认识到假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。思考：课文讲了哪些事?初读课文感知爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，对“我”说了什么话？所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。理解课文一寸光阴一

3、寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。理解谚语寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。光阴就像射出去的箭一样快，日月就像所以纺织机上的梭的速度一样快。比喻时间流逝得非常快。　　爸爸等于给我说了一个谜，指的是什么谜?我是如何理解爸爸的这个谜?第四自然段的内容　　　　我知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。明天鸟儿再飞过同样的路线，也永远不是今天了，或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的？和太阳赛

4、跑；和西北风赛跑；一个暑假才能做完的作业我十天就做完了；那时我读三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。作者认为和时间赛跑就像在做游戏，多么紧张、多么快乐，赢过时间又是多么自豪。能体会着读出你的感受吗？因为作者时常能够赛过时间。这种游戏可能就是最好的珍惜时间的方法了。听了爸爸的话，不仅不为外祖母的去世而伤心了，反而更加懂得了珍惜时间，与时间赛跑。作者最想告诉我们的是什么呢？课文最后两个自然段。“我”理解了爸爸的话，爸爸的话已不是一个谜语。而且还找到了谜底：假如你一直和时间比赛，你就可以成功！“我”要把这句话告诉自己的孩子，告诉所有的人。让我们也牢牢地记住这句话吧：

5、假如你一直和时间比赛，你就可以成功。你能用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会吗？可以说自己，也可以说别人。　陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。陈叔叔每天进入图书馆，就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。　　拓展阅读不知疲倦的人有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回

6、去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。每当夜幕降临之时，陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。总结，课外作业同学们，我们今天已经清楚地了解了时间的宝贵，也懂得了要珍惜时间的道理。现在老师给大家布置一项任务，根据你们自己的能力，选择其中的一题做做，　1、从报刊、电视、网站上搜集感受。更多走在时间前面的人，并知道他们的动人事迹。2、以《时间，你是我的亲密伙伴》为题，谈谈你浪费或珍惜时间的