文言文知识结构图课件.ppt

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1、文言文知识结构图古今异义一词多义实词词类活用虚词：以、而、于等120个通假字18个偏义复词判断句文言被动句句式省略句宾语前置句倒装句介词结构后置句（介宾结构后置）定语后置句词类活用1.使动用法使动用法，是指谓语动词具有“是宾语怎么样”的意思。（1）动词的使动用法在古代汉语中，动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本身就不带宾语，用于使动时，后面就要带宾语。例：焉用亡郑以陪邻？《烛之武退秦师》项伯杀人，臣活之。《史记·鸿门宴》广故数言欲亡，忿恚尉。《史记·陈涉世家》说明：“亡”本是不及物动词，这里用使动，“亡郑”就是“使郑亡”。“活之”，“忿恚尉”

2、就是“使之活”和“使尉忿恚”。（2）形容词的使动用法形容词常常用作使动，它使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质和状态。例：今媪尊长安君之位。《战国策·触龙说赵太后》诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。《贾谊·过秦论》春风又绿江南岸。《王安石·泊船瓜洲》说明：“尊”用作使动，后面带宾语“长安君之位”，意思是“使长安君之位尊”。“弱秦”和“又绿江南岸”，意思是“使秦弱”和“又使江南岸绿”。（3）名词的使动用法名词的使动，它是使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。例：阙秦以利晋。《烛之武退秦师》纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？《史记·项羽本纪》说明：

3、“利晋”是“使晋国有利”。“王我”是“使我王”，即“使我成为王”。2.意动用法意动用法，是指谓语动词具有“认为（或以为）宾语怎么样”的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用。（1）形容词的意动用法形容词的意动用法，是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质和状态。例：登东山而小鲁，登太山而小天下。《孟子·尽心上》渔人甚异之。《陶渊明·桃花源记》说明：“小鲁”、“小天下”是“认为鲁小”、“认为天下小”。“异之”是“认为这件事很惊奇”。（2）名词的意动用法名词的意动用法，是把后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例：令我百岁后，皆鱼肉之矣

4、。《史记·魏其武安侯列传》越国以鄙远。《烛之武退秦师》说明：“鱼肉之”是“以之（田蚡，人名）为鱼肉”，即把田蚡当作鱼肉任意宰割。“鄙”是“把远地当成秦国的边邑”。3.名词用作状语（1）表示方位或处所。例：河渭不足，北饮大泽。《山海经·夸父逐日》范雎至秦，秦王庭迎。《战国策·范雎说秦王》说明：“北”是“向北”。“庭”是“在宫廷中”。（2）表示工具或依据。例：乃遂收盛樊於期之首，函封之。《战国策·荆轲刺秦王》失期，法皆斩。《史记·陈涉世家》说明：“函”是“用匣子封装起来”。“法”是“依据法律”。（3）表示对人的态度。例：君为我呼入，吾得兄侍之。《史记·鸿门宴

5、》说明：“兄”是“像对待兄长的态度去对待他”。（4）表示比喻。例：嫂蛇行而匍匐。《战国策·秦策一》丁壮号哭，老人儿啼。《史记·循吏列传》说明：“蛇”是“像蛇一样地在地上爬行”。“儿”是“像孩子一样的啼哭”。文言句式1.宾语前置（1）疑问代词作宾语上古汉语中的疑问代词“谁”、“何”、“安”等做宾语时必须放在动词的前面。例：臣实不才，又谁敢怨？《左传·成公三年》敢问何谓也？《左传·郑伯克段于燕》方此时也，尧安在？《韩非子》说明：“谁敢怨”就是“敢怨谁”，“何谓”就是“谓何”，“安在”就是“在安”。（2）否定句中代词作宾语宾语必须是代词，全句必须是否定句。即必

6、须有否定副词“不、未、毋、无”等。代词宾语一般要放在动词之前和否定词之后。例：吾爱之，不吾叛也。《左传·子产论尹何为邑》邻国未吾亲也。《国语·齐语》说明：“不吾叛”就是“不叛吾”。“未吾亲”就是“未亲吾”。（3）宾语用代词复指在宾语前置的同时，还要在宾语后而用代词“是”或“之”复指一下，“是”或“之”也要放在动词的前面。例：何陋之有？《刘禹锡·陋室铭》何厌之有？《烛之武退秦师》说明：这两个的正常语序是“有何陋？”、“有何厌？”。其中的“之”复指的是“何”。例：惟（唯）……是……惟（唯）……之……率师以来，唯敌是求。《左传·宣公十二年》说明：“唯敌是求”就

7、是“求敌”。成语如“唯命是听”和“唯利是图”，就是“听命”和“图利”。2.介词结构后置句（介宾结构后置句）《烛之武退秦师》中的句子：晋军于函陵，秦军于氾南。以其无礼于晋。佚之狐言于郑伯曰3.定语后置句《荆轲刺秦王》中的句子：太子及宾客知其事者。群臣侍于殿上者。说明：正常语序是：太子及知其事宾客；于殿上侍奉的群臣。翻译：太子和知道这件事的宾客。在大殿上侍奉的群臣。4.判断句四种类型：……者，……也。……者。……也。…………。例子略。5.被动句古汉语中的被动句有以下几种类型：（1）主语+动词+于……例：郤克伤于矢，流血及履。《左传·鞌之战》必禽于人。《孙子兵

8、法》然而兵破于陈涉。《汉书》说明：被矢伤。被人禽。被陈涉破。（2）主语+为+施事