电声器件的检测与识别课件.ppt

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1、项目11电声器件的检测与识别项目要求:通过对各种电声器件的实际解剖,要求学生会识别电声器件的种类,熟悉常见电声器件的名称,了解不同类型电声器件的作用,掌握常用电声器件的检测方法。知识要求:(1)掌握常见电声器件的种类、作用与标识方法。(2)掌握各种电声器件的主要参数。(3)掌握电声器件的检测方法能力要求:(1)能用目视法判断、识别常见电声器件的种类,能正确说出各种电声器件的名称。(2)对电声器件上标识的型号能正确识读,了解该电声器件的作用和用途。(3)会用万用表对电声器件进行正确测量,并对其质量做

2、出评价学习方法:该项目通过对各种电声器件进行现场识别与测量,对各种电声器件进行认识,再使用万用表对电声器件进行测量,达到能判别电声器件质量好坏的目的。项目实施方法与步骤【项目实施目标】(1)熟悉各种电声器件的类型和用途。(2)熟悉各种电声器件的外型和规格。(3)掌握用万用表检测电声器件的方法。【项目实施器材】(1)电子产品:各种类型的扬声器、压电蜂鸣器、耳机、动圈式话筒、驻极体话筒、无线话筒若干。(2)每两个人配备指针式万用表和数字式万用表各一只。【项目实施步骤】(1)拆卸各种类型的扬声器、压电蜂

3、鸣器、耳机、动圈式话筒、驻极体话筒、无线话筒,观看其内部结构,认识各种类型的电声器件,识读电声器件上的各种标志。(2)用万用表对电声器件进行检测。(3)完成在项目实训报告中要求的操作,将操作结果填入相应的表格中。项目相关知识电声器件是将电信号转换为声音信号或将声音信号转换成电信号的换能元件。在家用电器和测量仪器等电子设备中得到了广泛的应用知识1扬声器的结构、类型和检测方法1.扬声器的结构扬声器又称为喇叭,是一种电声转换器件,它将模拟的语音电信号转化成声波,是收音机、录音机、电视机和音响设备中的重要

4、器件,它的质量直接影响着音质和音响效果。电动式扬声器是最常见的一种结构。电动式扬声器由纸盆、音圈、音圈支架、磁铁、盆架等组成,当音频电流通过音圈时,音圈产生随音频电流而变化的磁场,这一变化磁场与永久磁铁的磁场发生相吸或相斥作用,导致音圈产生机械运动并带动纸盆振动,从而发出声音。电动式扬声器的符号与结构如图11.1所示。图11.1扬声器的符号及电动式扬声器结构2.扬声器的类型扬声器的类型很多,按其换能原理可分为电动式(即动圈式)、静电式(即电容式)、电磁式(即舌簧式)、压电式(即晶体式)等几种,后两

5、种多用于农村的有线广播网中,其音质较差,但价格便宜。按扬声器工作时的频率范围可分为低音扬声器、中音扬声器、高音扬声器,高、中、低音扬声器常在音箱中作为组合扬声器使用。3.扬声器的主要技术参数扬声器的主要技术参数有额定功率、标称阻抗、频率响应、灵敏度等。(1)额定功率扬声器的功率有标称功率和最大功率之分。标称功率又称额定功率、不失真功率。它是指扬声器在不失真范围内容许的最大输入功率,在扬声器的标牌和技术说明书上标注的功率即为该功率值。扬声器的最大功率是指扬声器在某一瞬间所能承受的峰值功率。为保证扬声

6、器工作的可靠性,要求扬声器的最大功率为标称功率的2~3倍。常用扬声器的功率有0.1 W、0.25 W、1 W、2 W、3 W、5 W、10 W、60 W、120 W等。(2)标称阻抗扬声器的标称阻抗又称额定阻抗,是制造厂商规定的扬声器(交流)阻抗值。在这个阻抗上,扬声器可获得最大的输出功率。通常,口径小于90 mm的扬声器的标称阻抗是用1 000 Hz的测试信号测出的,大于90 mm的扬声器的标称阻抗则是用400 Hz的测试频率测量出的。选用扬声器时,标称阻抗是一项重要指标,其标称阻抗一般应与音频

7、功放器的输出阻抗相符。(3)频率响应频率响应又称有效频率范围,是指扬声器重放声音的有效工作频率范围。扬声器的频率响应范围显然是越宽越好,但受到结构和价格等因素的限制,一般不可能很宽,国产普通纸盆扬声器(小于130 mm或5 in)的频率响应大多为120 Hz~10 000 Hz,相同尺寸的橡皮边或泡沫边扬声器的频率响应可达55 Hz~21 kHz。4.扬声器的检测方法(1)估测阻抗和判断好坏一般在扬声器磁体的标牌上都标有阻抗值,但有时也可能遇到标记不清或标记脱落的情况。因为一般电动扬声器的实测电阻

8、值约为其标称阻抗的80%~90%,一只8 Ω的扬声器,实测铜阻值约为11.5~7.2 Ω,所以可用下述方法进行估测。将万用表置于“R×1”挡,调零后,测出扬声器音圈的直流铜阻R,然后用估算公式Z=1.17R即可估算出扬声器的阻抗。例如,测得一只无标记扬声器的直流铜阻为11.8 Ω,则阻抗Z=1.17×11.8=8 Ω。扬声器是否正常,除可用以上方法测其阻抗外,还可用以下方法进行简易判断。方法是:将万用表置R×1挡,把任意一只表笔与扬声器的任一引出端相接,用另一只表笔断续触碰扬声器另

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