鲁迅的《药》课件.ppt

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1、药——鲁迅“谁晓得从盘古开辟天地以后,一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子,一直吃到徐锡麟;从徐锡麟,又一直吃到狼子村捉住的人。去年城里杀了犯人,还有一个生痨病的人,用馒头蘸血舐。”——《狂人日记》※我表达我自信※第一步·自学检查1.这篇小说讲了一个什么故事?2.为文章的4部分各拟一个小标题※我表达我自信※第一步·自学检查老栓买药小栓吃药茶客谈药吃药结果(1)小说定义:小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的推进和环境描写来反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。(2)写小说,说到底,就是写人物,小说艺

2、术的精髓就是创造人物的艺术。——鲁迅学习目标通过分析人物,把握作品主题,体悟鲁迅作品的深邃思想。※我展示我自信※第一步·自学检查3、这篇小说写了那些人物?①华老栓②华大妈③华小栓④几个人⑤许多古怪的人⑥几个兵⑦一堆人⑧黑衣人⑨驼背五少爷⑩花白胡子⑿康大叔⒀夏瑜⒁红眼睛阿义⒂夏三爷⒃二十多岁的人⒄店里的坐客⒅夏四奶奶※我展示我自信※第二步·共学4、在众多的人物中,你觉得哪一个塑造的最为形象,在文中找出相关描写并批注,试着用一句话来概括他是怎样的人,并结合具体语句分析。示例:华老栓是一个()的人,从文

3、中第()段(哪一句或者哪个词)可以看出。※我展示我自信※第二步·共学华老栓:是一个贫穷的劳动者,经济困难,地位低下。1)爱子心切;2)愚昧落后;3)勤劳善良;4)麻木无知。※我展示我自信※第二步·共学康大叔:是封建统治阶级的爪牙。1)凶蛮、粗野;2)自大、目中无人、盛气凌人;3)麻木、愚昧;4)对革命极端仇视※我展示我自信※第二步·共学夏瑜:资产阶级革命者。家境贫寒,对革命矢志不渝,具有革命者英勇无畏、大义凛然的英雄气慨和为革命而献身的精神。※我展示我自信※第二步·共学“许多古怪的人,三三两两,鬼

4、似的在那里徘徊”“一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人。那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆”“只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛很多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”※知识补充※第二步·共学看客:愚昧麻木“群众,尤其是中国的——永远是戏剧的看客。牺牲上场,如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧;如果显得觳觫,他们就看了滑稽剧。”——《娜拉走后怎样》“

5、凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神”——《呐喊自序》※我合作我提高※第三步·互学5、根据人物身份及对夏瑜的态度,将其分为三类,完成下表。人物身份地位对夏瑜的态度鲁迅对他们的态度1组内合作,交流学案“互学”部分中第2题,互相纠正、补充。2结合文中的具体语句,进一步完善答案。※我合作我提高※第三步·互学※我展示我自信※第四步·互学展示人物身份地位对夏瑜的态度鲁迅对他们的态度华家三口、围观群众、

6、驼背五少爷、花白胡子、二十多岁的人、夏四奶奶黑衣人、康大叔、阿义、夏三爷夏瑜愚昧麻木的群众统治阶级的爪牙、帮凶、刽子手革命者悲羞交错出卖灭亲哀其不幸怒其不争厌恶、痛恨、揭露、斥责赞颂、惋惜观杀取乐、气愤不解、幸灾乐祸、以血为药、以血换钱、冷嘲热讽、欺压敲诈、“阿呀,那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人,很现出气愤模样。“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。花白胡子的人说,“打了这种东西,有什么可怜呢?”听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了。“阿义可怜——疯话,

7、简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。   “发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。“疯了。”驼背五少爷点着头说。一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人。那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆。……忽然见华大妈坐在地上看他,便有些踌躇,惨白的脸上,现出些羞愧的颜色……夏四奶奶看见儿子坟上的一圈白花,……大声说道:“瑜儿,他们都冤枉了你,你还是忘不了,伤心不过,今天特意显点灵,要我知道么?”天气比屋子里冷多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了

8、神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。而且路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了。他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命,移植到他家里,收获许多幸福。他讲革命道理,人们感到“气愤”;他被牢头毒打,人们幸灾乐祸;他说阿义“可怜”,人们说他“疯了”;他被封建王朝杀害,人们“潮一般”地去看热闹;甚至他母亲对他的英勇献身,也不以为荣,反而感到“羞愧”;更可悲的是他为革命而喷洒的热血,竟成了华老栓给儿子治病的“良药”。※我探究

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