溶液复习课件 (2).ppt

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1、溶液复习课人教版化学九年级下册第九单元（一）知识与技能1.通过复习，逐步形成知识体系。2.加深对溶液、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度以及溶质的质量分数等基本概念的理解和掌握。（二）过程与方法提高分析、综合和理解能力。（三）情感态度与价值观：1.培养学生内外因辩证关系、对立统一规律等辩证唯物主义观点。2.体验理论是为实践服务的。学习目标重点：溶液的组成特征、饱和溶液与不饱和溶液、溶质的质量分数。难点：饱和溶液与不饱和溶液关系、溶解度与溶质的质量分数关系。学习重点、难点知识回顾一种或几种物质分散到另一种物质里所

2、形成的均一稳定的混合物.一.溶液1.概念:2.组成----溶剂和溶质(溶质)(溶剂)溶剂：能溶解其他物质的物质溶质：被溶解的物质◆溶液的命名：溶质的溶剂溶液。碘酒的全名叫碘的酒精溶液。溶剂是水，往往省去不写出或不读出，例如：硫酸的水溶液，常称为硫酸溶液。◆溶液中溶质、溶剂的确定可简化为：固、液混合，固为质；气、液混合气为质；液、液混合，少为质；若有水在，水为剂；混合有变，新为质。◆溶液里的溶质可以有多种，例如：澄清的海水中含有氯化钠、氯化镁等多种溶质。3．特征均一性:各部分浓度和性质都相同。稳定性：外界条

3、件（温度，压强，溶剂量）不变时，溶液长时间放置，溶质不会从溶剂中分离出来。②溶液质量等于实际溶解的溶质和溶剂质量之和，但体积不等于二者之和。③物质在溶解过程中发生了化学变化而形成的溶液中，溶质是反应后的生成物。注意：①溶液不一定无色。例如：Cu2+溶液是蓝色，Fe2+溶液是浅绿色,Fe3+溶液是黄色，MnO4－溶液是紫色。下列关于溶液的说法正确的是____________①溶液一定是无色透明的②溶质一定是固体③溶液中各部分的密度相同④75%的医用酒精，溶剂是酒精⑤任何条件下溶液都是稳定的⑥溶液中的溶剂一定

4、是水⑦两种液体互溶时，量少的一种一定是溶质⑧在溶液里进行的化学反应速度较快⑨将mg氯化钠放入ng水中，形成的溶液质量为(m+n)g③⑧练一练指出下列溶液中溶质、溶剂溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)75％的医用酒精(4)油脂溶解在汽油里(5)白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸(7)CO2溶于水的溶液(8)锌与稀盐酸完全反应得到的溶液CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水H2CO3/CO2水水ZnCl2练一练4.溶解时的吸热或放热现象水合(放热)溶解过程扩散(吸热)二者的相对大

5、小决定吸热、放热知识回顾溶解时的能量变化1．扩散吸热水合放热时，溶液温度降低；2．扩散吸热水合放热时，溶液温度不变；3．扩散吸热水合放热时，溶液温度升高。＞＝＜◆夏日里想随时喝到冰凉的饮料，可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）A、食盐B、硝酸铵C、蔗糖D、熟石灰B练一练乳浊液:小液滴分散(不溶解)到液体中形成的不均一不稳定的混合物。静置后两液体分层。洗涤剂(如:洗洁精，肥皂等)具有乳化功能，使植物油分散成无数细小的液滴而随水一起流走。悬

6、浊液:小固体分散(不溶解)到液体中形成的不均一不稳定的混合物。静置后固体下沉。知识回顾二.饱和溶液、不饱和溶液知识回顾1.概念:讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度，溶剂质量和溶质。注意：浓溶液和稀溶液只粗略地表示溶液里溶质含量的多少。在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做该条件下这种溶质的饱和溶液。还能不饱和饱和溶液、不饱和溶液及浓溶液、稀溶液之间有没有关系？对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液。但是对于同一温度、同一溶质来说，饱和溶液比不饱和溶液浓2

7、、相互转化一般规律：不饱和溶液饱和溶液降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂升温、蒸发溶剂、加溶质降温、加溶剂特殊溶质:Ca(OH)2不饱和溶液饱和溶液知识回顾1.下列叙述正确的是()A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成溶液.B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物.C、酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液.D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液.2.如图所示，向试管中的水中加入下列某物质后，U形管中原来相平的红墨水液面出现了左高右低的水位差，则该物质可能是()A．苛性钠B．生石灰C．硝

8、酸铵D．活性炭CC练一练3.能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是()A．20℃时，向该溶液中加入少量水，溶液变稀.B．20℃时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体.C．取少量溶液降温至10℃有固体析出.D．取少量溶液至50℃无固体析出.4.有下列物质：①水；②无水酒精；③澄清石灰水；④泥水；⑤向澄清石灰水中通人少量二氧化碳后静置过滤所得的液体；⑥锌溶解在适量的稀硫酸中形成的液体其中属于溶液的是，溶液中的溶质分别是。B③⑤⑥