办公室主任“三严三实”专题教育活动心得体会

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1、办公室主任“三严三实”专题教育活动心得体会办公室主任“三严三实”专题教育活动心得体会习总书记多次指出，“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。邓小平同志也曾说过：“共产党员谦小慎微不好，胆子太大了也不好。一怕党，二怕群众，三怕民主党派，总是好一些。”严以律己，最早出自于宋朝陈亮的《谢曾察院启》：“严以律己，出而见之事功：心乎爱民，动必关夫治道。”当前，党的干部作风建设呈现出的特点，是从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉的变化；强调制度约束，更

2、强调价值引领，应当说“三严三实”专题教育让作风建设步入一个新的阶段：领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。我主要结合学习《习近平谈治国理政》重点篇目以及《优秀领导干部先进事迹选遍》中的感人事迹，谈谈自己的体会和感受。一要敬畏法律。矩不正，不可为方，规不正，不可为圆。根据《明史》记载：朱元璋处理完朝政，突然问大臣：“天下何人最快乐？”大家七最八舌，有的说功成名就的最快乐，有的说富甲天下的最快乐，也有的说皇上最快乐，有一位名叫万钢的大臣说：“畏法度者最快乐。”朱元璋给予了极高赞赏。

3、敬畏法律，按照规矩办事，心里就会踏实，就不会有愧于自己，不做亏心事，不怕鬼叫门。清代河南巡抚叶存仁在离任高升时，属下送礼，他做诗一首，最后一句就是“不畏人知畏己知”。当前，有的党员干部对法律缺乏敬畏，以言代法，以权压法甚至徇私枉法，周永康、李东生、武长顺、秦玉海、赵黎平无一不是反面教材。法纪作为高悬在头上的一把利剑，如果敬畏他，就会作为保护自身的利器，反之，则会斩断自己。我们必须要增强法纪意识，始终畏惧法纪的威严，时刻在法纪范围内履行职责，时刻在法纪规定下生存生活。要正确看待自己的岗位、正确对待手中的权力，谨慎用权、公正用

4、权，时刻警醒自己、处处检点自己、事事约束自己。知道什么是高压线，才能有原则、有底线，才能在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，在生活面前挺直腰板。二要敬畏群众。水能载舟，也能覆舟。极少数领导干部只敬畏官职比自己高的人，敬畏风水，敬畏鬼神，却唯独不敬畏群众。他们不去倾听群众的声音，对群众的监督置若罔闻，面对群众的告状更是疾言厉色，毫无惧色。他们视群众为乌合之众，认为其目光短浅，掀不起什么大浪。这类少数人的执政方式、执政行为，深深伤害了干群关系，导致民怨沸腾，积重难返。敬畏群众的前提是爱群众。新时期领导干

5、部的模范孔繁森同志，担任阿里地委书记时说：“一个人，爱的最高境界是爱别人；一个共产党员，爱的最高境界是爱人民。”1988年，孔繁森第二次援藏，担任拉萨市副市长，他把工资中相当大的一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元，多则上千元。为了抚养领养的3个孤儿，他甚至去医院卖血。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角。敬畏群众，更要学会倾听群众的意见。敬畏群众不是对群众避而不见，敬而远之，反而更需要到群众中去，离群众更近些。只有深入基层，深入群众，领导干部

6、才能真正了解到群众需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在做决策时才不会想当然，“拍脑袋”。只要是基于对党和政府的信任而表达的期望，哪怕是偏激一点、片面一点，就应该抱着闻过则喜的态度学会倾听。1941年，陕甘宁边区政府在延安召开会议，突然大风暴雨。一个炸雷响过，延川县代县长李彩云触电身亡。同一天，一位农民饲养的一头驴也被雷电击死了。这位农民逢人就说:“老天爷不开眼，响雷把县长劈死了，为什么不劈死毛泽东?”没两天，一个农妇丈夫在上耕地时不幸遭遇雷电身亡，她大骂“世道不好”、“共产党黑暗”、“毛泽东

7、领导官僚横行”等。这两事，中央社会调查部都建议保卫部门判处发牢骚的群众死刑。毛泽东说：“群众发牢骚，有意见，说明我们的政策和工作有毛病。不要一听到群众有议论，尤其是尖锐一点的议论，就去追查，就要立案，进行打击压制。这种做法实际上是软弱的表现，是神经衰弱的表现。”毛泽东从群众的民怨骂声中深刻反思，并举一反三，采取一系列措施改进工作，最终通过了精兵简政的决议。三要敬畏权力。长期以，特别是改革开放以，我们党大力倡导反对特权思想和特权现象。但必须清醒看到，在一些领导干部身上仍然存在特权思想和特权现象。有的把权位作为享受的阶梯，讲求

8、排场，挥霍浪费，贪图奢靡；有的把权力作为资本，搞权力寻租，悬权力待价而沽，以权谋私；有的为个人仕途，拉帮结派，任人唯亲，排斥异己，自行其是；有的只看局部，不谋大局，只要个人权威，不讲中央权威；等等。特权思想和特权现象的出现，带滋生消极腐败、亵渎法律制度、败坏社会风气、严重脱离群众、动摇执政根基等严重后果