《长方体与正方体》练习题.doc

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1、小学数学五年级下册第三单元练习题(长方体和正方体)班级姓名一、填空：（30%）1、任何一个长方体都有()个顶点，()条棱，()个面，（）的面面积相等。2、一个正方体的每条棱长都是8cm，那么这个正方体的棱长之和是（）cm。3、右图是一个长方体，它的一个顶点是B点，线段BD叫做这个长方体的（），它有（）厘米长，长方形BDGF叫做这个长方体的（）面，它的面积是（）平方厘米。4、一个长方体，长12dm，宽8dm，高5dm米，它的所有棱长之和是（）dm。5、右图是一个长方体的展开图（单位：厘米），原来长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。6、7.05d

2、m3=（）cm360dm3=（）L2.3cm2=（）dm23800ml=（）L7、一个正方体，棱长7米，它的表面积是（）平方米，体积是（）立方米。8、把一根长方体木料锯成5段，一共增加了（）个面的面积。9、一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，体积扩大到原来的（）倍。10、把3个棱长为5厘米的正方体粘成一个长方体，它的表面积是（）平方厘米，比原来减少了（）平方厘米。二、选择：（20%）1、下面的描述中，错误的有（）句。（1）正方体是特殊的长方体。（2）长方体的六个面中，可能有4个面面积相等，形状相同。（3）立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升都是容积

3、单位。（4）当一个正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积刚好完全相等。A、1B、2C、3D、42、一个正方体的棱长扩大10倍，它的表面积扩大（）倍。A、10B、100C、600D、10003、用96厘米长的铅丝做一个正方体框架，做成后的正方体的棱长最长是（）厘米。A、24B、16C、12D、84、求做一个烟囱需要多少平方分米铁皮，是求烟囱的（）个面的面积总和。A、3B、4C、5D、65、矿泉水桶上标有18.8L，18.8L是指水的（），也指矿泉水桶的（）。A、体积B、容积C、表面积D、质量6、下面平面图中，（）可以拼成一个完整的正方体。7、用一些小正方体

4、木块，拼成一个大正方体，至少需要这样的小正方体木块（）块。A、2B、4C、8D、168、下面关于容积的描述正确的是（）。A、一个文具盒的容积大约有150毫升B、一瓶可口可乐约1.5立方米C、教室的容积大约是200立方米D、一小瓶眼药水的容积大约是250毫升9、一个立方体木箱，从外面量棱长8分米，从里面量棱长7分米，这个木箱的容积是（）。A、512立方分米B、512升C、343立方分米D、294升10、把一块石头丢入底面积120平方厘米、水深10厘米的长方体容器中，水面上升了2厘米，这块石头的体积是（）立方厘米。A、1200B、240C、960D、80三、看

5、图计算：（20%）1、求下图的表面积。2、求下图的体积。3、求下图的表面积。4、下图横截面面积为25cm2，求它的体积。5、下图的棱长之和是88厘米，求高。四、解决问题：（30%）1、家具厂订购100根方木，每根方木横截面的面积是0.8dm2,长是11dm。这些木料一共是多少立方分米？合多少方？2、一个长方体玻璃缸，底面长是8dm，宽是5dm，可盛水800升，你知道这个玻璃缸的高度是多少分米呢？3、右图是一个火柴盒的外壳（不包括里抽），制作这样一个外壳需要多少平方厘米的硬纸板？4、把一块棱长20厘米的铁块，熔铸成一条长、宽都是5厘米的铁条，请你求出这根铁条

6、的高是多少厘米？5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3dm，宽为2dm。向容器中倒入6L水，再把1个西红柿放入水中，这时量得容器内的水深是1.1dm，这个西红柿体积是多少立方分米？6、一个长方体礼品盒，长是12cm，宽是12cm，高5cm，现在用丝带扎起来，这条丝带至少要多少长？（结头处不算）五、附加题：☆☆☆☆☆将一个表面涂上红色、棱长是3厘米的正方体截成棱长1厘米的小正方体。（1）可截成（）个小正方体。（2）表面积增加了（）平方厘米。（3）截成的小正方体中，只有两个面是红色的有（）个。（4）将这些小正方体排起来，最多可排成（）厘米长。（5）从中挑（）个

7、小正方体，才能拼成一个稍大的正方体。答案与简析一、填空：1、8126相对的面2、8×12=963、高6厘米右面6×8=484、(12+8+5)×4=1005、(5×3+5×2+3×2)×2=625×3×2=306、7.05×1000=705060×1=602.3÷100=0.0233800÷1000=3.87、7×7×6=2947×7×7=3438、(5-1)×2=8锯成5段要锯4刀,锯1刀增加2个面9、8倍举例:棱长1厘米时,1×1×1=1,棱长2厘米时,2×2×2=8,8÷1=8倍10、350增加100这时长是15厘米,宽，高还是5厘米，则表面积是(1

8、5×5+15×5+5×5)×2=350；3个粘起来，有2个地方粘住