八年级物理下册各章知识点练习.doc

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1、第七章力第一节力1.力是______间的______作用。（1）______物体不能发生力的作用，有施力物必有_______，二者总会成对出现；（2）物体施力的同时必会________，即施力物同时也是________。2.力的作用效果：（1）改变物体的__________（物体由静止到运动，由运动到静止，运动_________的变化，________的变化都叫物体运动状态的改变）；（2）使物体________。3.力的三要素：力的_______、_______和_______。4.力的示意图。在受

2、力物体上沿力的方向上画一条线段，线段的______表示力的大小，线段___________表示力的方向，线段的_______表示力的作用点。这种表示力的方法叫力的示意图。5.用力踢球脚也会痛，这说明___________第二节弹力1.概念：（1）弹性与塑性：物体受力时发生形变，不受力时________________，物体的这种特性叫弹性；物体变形后_____________的特性叫塑性。（2）弹性限度：弹簧等物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度___________，这个限度叫弹性限度。（3）弹

3、力：在弹性限度内，物体对使物体发生____________的______物产生的力叫弹力。2.测量：（1）测量工具：测力计，常用____________（据弹簧受到的拉力越大，弹簧的____就越长制成）。（2）弹簧测力计的使用方法：①测量前要观察________、_________；②观察零刻度线，若指针未对准零刻度线，应____________；③称量时应注意被测力不能超过弹簧测力计的_______，否则会______________。第三节重力1.定义：由于______________而使物体受

4、到的力叫重力。重力是无数万有引力中的一种。_________或___________的物体都要受重力的作用。2.大小：重力的大小叫_______。物体所受的重力跟它的______成正比（其比值用g表示，g=__________它表示_______________________________________）。①公式：_____________________②含义：________________________③单位：1N=1kg×N/kg3.重力的方向：_________（或________

5、________）。重垂线可以检查墙壁等是否____。4.重力的作用点：重心。质地均匀、外形______的物体的重心在物体的几何中心。如方形薄板的重心在_____________，球的重心在______，均匀直棒的重心在棒的______。第八章运动合力第一节牛顿第一定律1.伽利略用实验推翻了亚里士多德的“力是___________________的原因”，得出“力是________________的原因”的正确结论。2.牛顿第一定律：一切物体在没有__________时，总保持____状态或____

6、_________状态。（1）牛顿第一定律描述的是一种______状况，但经过实践的检验已成为大家公认的力学基本定律。（2）定律中的“一切物体”是_________；“没有受到力”是______；“总”和“或”表示符合条件时只能是静止状态与匀速直线运动状态这_______________。（3）物体在不受力的作用时到底保持哪种状态，与物体_____________有关。物体原来是运动的不受外力时以原来的速度________________；物体原来是静止的，不受外力后将保持__________。3.

7、惯性：物体保持_______________的特性。（1）_______物体任何时候都有惯性。（2）惯性的大小与物体的运动速度_____关，而只与物体的质量有关。（3）惯性的利用与防止。a.利用：跳高跳远助跑，射击与射箭，______________________________________b.防止：公路上的车辆应保持距离，汽车上的乘客和司机应系安全带，_______________。第二节二力的平衡1.一个物体在受到几个力的作用时，如果保持_____或______________状态则这几个

8、力的作用效果_________，相当于________，则这几个力平衡，这时物体处于______状态。2.二力的平衡条件：（1）二力_________________（同物）——首要条件；（2）二力__________（等大）；（3）二力__________（反向）；（3）二力__________________（共线）。第三节、摩擦力1.定义：两个相互________的物体，当它们做___________时，在________上会产生一种______________