加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告

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2、位老师：大家好！加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告各位老师：大家好！加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告各位老师：大家好！辛苦大家在繁忙的教育教学工作之余阅读我的述职报告，你认真地阅读及专注的目光，是对我工作的监督与支持，感谢你一年辛苦地付出！2010年11月23日加快学校建设，提升学校形象——2010年校长述职报告各位领导、各位同事，大家好！一年，在上级教育行政部门的正确领导下，经全体行政班子和教职员工的共同努力，学校办学环境和管理水平有了长足的进步

3、，如让全校师生盼望已久的塑胶操场得以顺利开工。2010年中考取得了较为满意的成绩，得到了罗凤片区家长的认可。特别感到欣慰的是学校被评为2009年度瑞安市教育工作先进集体，这是上级领导对学校近几年教育教学工作的充分肯定，作为校长，在其中也做了一些工作，尽了自己一份努力，现简单总结如下：一、以身作责，共同提高作为校长，本人能本着严谨的工作作风，严肃的工作态度，认真履行职责，做到勤到校、勤学习、勤思考，做到以校为家，为学校的建设和发展虑远谋划、勤奋工作。能深入教学第一线勤听、勤调研，掌握教学第一手资料，如上学期初三英语科学学科的教学调研和本学期推门听周活动，我都能带好头，并能超规定完成听任务，

4、特别是科学学科，听节数最多，与教师交流也相当充分，既督促了学科教学，也对本人业务水平的提高大有帮助。其次坚持学习培训，不断提高自身修养，2010年8月作为瑞安市高级研修班学员赴台湾考察学习1周，切身感受到名校的先进办学理念，科学严谨的管理模式，大大提升了本人的教育管理水平。第三能遵守领导干部廉洁自律有关规定，严格执行党风廉政责任制，严格控制接待经费，学校重大事情坚持集体讨论决定，以保证决策的公正性和科学性，坚持校务公开。二、以人为本，营造和谐氛围多年的工作经历给我的一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快，所以我尽心努力为教师营造一个宽松和谐的工作氛围。为消除因绩效工资发

5、放带的负面影响，上学期我一边深入教师队伍谈心了解，一边让工会组织民意调查，坦露心迹的相互交流，直言不讳的开展批评与自我批评，在充分尊重教师意见的基础上重新修订了绩效工资分配方案，对一些合理的建议予以采纳，最终达成共识予以通过。消除了干群之间的矛盾，使学校各项工作得以顺利进行。另外在一系列重大问题上我都主张发扬民主作风，如选人用人，职称评定，评先评优等事项，都能做到公开、公正、公平，增强工作透明度，努力把学校工作变成“阳光工程”。虚心听取教职工的建议，尤其是倾听自一线教师的不同声音，理性接受不同意见甚至是批评性评论，发现问题及时解决。积极开展教工活动，丰富教工生活，经多方面努力建立的学校“

6、教工之家”给教职工的余提供了活动场所。开放的教师阅览室，丰富教职工余化生活，促进校园精神明建设，学校还定期组织教工外出活动，参加学区组织的教工登比赛等，促进教师之间交流，使广大教职员工以更加强健的体魄，更愉快的心情投入崇高的育人工作。三、牢固树立育人为本的思想，加强学校德育工作1．加强校风建设，重视养成教育一年学校重视学生日常行为习惯养成教育，通过完善明监督岗制度，加强明监督岗队伍建设实施，做到任务到人，责任到人。每周及时公布，切实有效地督促了学生明习惯的养成，并有效落实班级抽查制度，抽查结果及时汇总，及时向有关班级反馈，表扬先进，激励落后。通过一年的努力，学生的仪表，行为有了很大的改变

7、，形成良好班风和学风，养成教育初见成效。2．狠抓班主任队伍建设“班级安定，学校才能稳定”，班主任是班级的主导，是学校德育工作的关键，班主任队伍的强弱，直接影响到学校德育工作的成败。因此，学校非常重视和强化班主任队伍建设，本学期24个班级中大都由经验丰富的老教师担任班主任工作，在班级管理和教学工作开展中起到重要作用。为了提高班主任的工作质量、教育水平和师德素养，我们每月的最后一周召开一次班主任例会，有针对性地评价分析全校各班主任工作情