第一章__机械运动__知识点回顾_八年级物理新人教版

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1、第一章机械运动知识点回顾第1节长度和时间的测量【知识点】1.米m千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)2.刻度尺游标卡尺、螺旋测微器3.秒s时(h)分(min)4.钟表停表5.测量值真实值消灭(避免)多次测量求平均值1.在国际单位制中长度的单位是________,符号是________,常用的长度单位还有________、________、________、________、________、________。2.常用的测量长度的工具是____________,更精

2、确的测量要选用______________________等其他工具。3.在国际单位制中时间的单位是________,符号是________,常用的时间单位还有________和________。4.测量时间的工具有____________、____________等。5.________________和________________之间的差异叫误差,误差不可____________,但是我们可以通过________________________等方法来减小误差。【情景回顾】1.零刻度线量程分

3、度值2.刻度放正歪斜垂直分度值3.单位1.使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。2.用刻度尺测量长度时,要沿着所测长度放置,要让刻度尺的____________边靠近被测物体,要____________,不能____________;读数时,视线要正视刻度尺,与尺面__________。为使测量结果更准确,应估读到________________的下一位。3.记录测量结果时,数值后面要写上____________。第2节运动的描述【知

4、识点】1.位置的变化2.参照物3.相对的1.物理学中,我们把物体________________________叫机械运动。2.研究物体运动还是静止,我们首先要选一个物体作为标准,这个作为标准的物体就是____________。3.选择不同的参照物,描述同一物体的运动时,结论也可能不一样,这说明运动和静止是____________。【情景回顾】1.运动运动不能2.火车地面1.在我们看来,我们所在的教室是静止的,教室里的桌凳、黑板等都是静止的,但是,如果考虑到我们到地球在绕太阳运动,我们就会发现我们的

5、教室其实是和地球一起绕太阳运动的,所以它是________的;如果将眼光放到银河系,太阳是____________的;我们____________(选填“能”或“不能”)找不到静止的物体。1.回忆一下我们乘坐火车的感觉:当我们看窗外时候,会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后,这是以____________为参照物的,如果这时你认为火车在快速的前进,又是以____________作为参照物。第3节运动的快慢【知识点】1.速度是表示物体______________________的物理量,用符号___

6、_____表示。2.在物理学中,把____________与____________之比叫做速度。3.国际单位制中,速度的单位是____________,符号是________或________;交通运输中速度常用单位是________,符号是________;两个速度单位之间的关系是:1m/s=________km/h。4.物体沿着________且________的运动,叫做匀速直线运动,它是最简单的机械运动。5.物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等时间内通过的路程_______

7、_____,这种运动叫做变速直线运动。用____________来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。【情景回顾】1.在观看田径比赛或游泳比赛时,我们往往会关注谁在最前面,这是因为我们习惯采用______________________________的方法来比较运动的快慢;在比赛结束公布结果时,裁判是按照所用时间的长短来排名的,因为他采用的是______________________________。2.在一些赛跑比赛中经常会有这样的情景:跑在第二名的运动员在快到终点的时候突然发力超过原来的领跑

8、者夺得冠军。在这个过程中,虽然原来跑在第二名的运动员在突然发力前运动得____________,但是他跑完全程的____________速度却比开始的领跑者____________。第4节测量平均速度【知识点】测量平均速度的原理是________________,由此可知,要测平均速度应测____________和____________,经常用到的测量工具分别是____________和____________。【情景回顾】在计算平均速度时,要明确运动物体的____

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