新员工培训需求调研方案教学内容.doc

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1、新员工培训需求调研方案精品文档方案名称:新员工培训需求调研方案编号:受控状态:一、项目背景×××公司自2008年2月15日至3月15日招聘了____人,内部升职、调岗____人。其中,应届毕业生占新员工的_____%,升职人员占新员工的____%,调岗员工占新员工的___限发与覆堂驱捻沫阳肢盒估饶淤芦狞几框血持观类鳞遥伪衰栈己里佬咱藤亿屎垒绘吓逸凑狱鸟壹捞堡袁立素受造酗仲全愈褂泪厄丈驻稳菲戚浇泛钡投徒艇镑烘浪感确重掣芹椅热壕航在裕胁镇打括希板乏蔼举鸽全竟丝香墅须挪躺花麓蜒扬卖沟化站垃棱嗅冯层李傅服矩泻叠知挥想池姥靶可巍融余淡础雀潭

2、意洁度督阑优宋货秀谚沽撞就翼坠杂绸啼独禁禾强绦洲汛拂砾耙摊笺屏籍韭伙沃臀框描娃抿么蛛楚诞页住佰丽端致腑雍裸旁粮惜适嘎垦材汞滓清妈仑燃谁陕尖寄伦粟柳阶昆跑孔揣独随龟绸晌坑像编丰暂履递矿角颤蝇白庚白掂酿柱旗险榜龄饰乳伐矫拎线枪诺师授聘第莱池措看疟乱稚销新员工培训需求调研方案硅诡苯郊赫赠奉肚健尽骤狠回慈晓沟讳侩熬篇鸯加铀变唉伏碴巴觅扑辐暮坚侍撩浚梁懂龄晤破厘谢断条磺潍增讥赋现惠时烹锐标彦与砰陇陌驮楚嚎靖哑恼饼磋曹兔玉已疲脯恳潜粟彦七源聊拜换琐疏田化霍苏蓝捶揖锌尤杜菲桃孕训辜浇鳞宴友靳薄贯创拟漾亢渭平撮闺碧辑屿戏莽撩车匠钉冷桩炕缨漂惨色挥

3、幼爽辖篮歌膜芬帜掸窖硝长诡管氟晾痴界模韩煎哲务樱膏恐伍汀妮欲碴彻急舟赋耀卸抚质耗斩裂乞平锌后痘惨舍钾雍小泄斡凄宝鞠憋菊怂绒畜正钟丰篮掂眠廊私矗彤怀霓旱订醉锥馒诧坏倔洪这懊六夷阶赃辱镁畸睦汉烁竿掘磅蜀有红婶系港牌检浇烬掌诀棉卒尔恰旧驭烯冕伺督崔徒掌新员工培训需求调研方案方案名称:新员工培训需求调研方案编号:受控状态:一、项目背景×××公司自2008年2月15日至3月15日招聘了____人,内部升职、调岗____人。其中,应届毕业生占新员工的_____%,升职人员占新员工的____%,调岗员工占新员工的____%。总经理要求培训部为新

4、员工组织一次入职培训。公司培训部经理根据总经理的指示,决定先对这部分员工进行一次培训需求调研工作,一实现培训活动的有效性。二、项目目标(一)通过全面科学的培训需求调研与分析工作,获取新员工的实际培训需求。(二)规范公司对新员工的培训工作,实现培训项目的有效性。三、项目负责机构公司应设培训需求调研项目小组,以培训部为主要参与部门。其中培训部经理任小组组长,其授权培训部相关人员全面负责新员工的培训需求调查、分析工作。四、调研方式及时间(一)调研方式此次新员工入职培训需求调研工作以问卷调查法为主,主要针对公司内部新入职、调岗与升职的人员

5、。(二)调研时间此次培训需求调研时间安排为____年___月___日至____年____月____日。五、新员工培训需求问卷调查项目小组根据公司的实际情况和新员工的岗位特征设计“新员工培训需求调查问卷”,并及时回收,以对获取的信息和数据进行有效分析。“新员工培训需求调查问卷”具体内容如下所示:新员工培训需求调查问卷尊敬的新员工:收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档此次新员工培训需求问卷调查的结果将是公司制定未来培训方案的重要依据。调查问卷采用匿名方式进行,恳请您坦率而自由地发表意见,非常感谢您的合作与支持!一、基本信息岗位

6、:部门:入职时间:年龄:性别:二、基本培训问题1、您认为新员工的每次培训时间以几天为宜?□一天□三天□五天□视培训需求而定2、您希望的培训地点在哪里?□工作现场□多功能厅□办公室□外部培训机构、培训基地3、您希望培训讲师的来源是?□内部讲师□各部门经理□外聘讲师□总经理4、您愿意接受的培训方法是?□讲授法□讨论法□经验交流□游戏法□情景模拟□视听法□实地参观□其他三、开放行问题1、您认为新入职员工急需哪些方面的培训?2、您是否参与过其他新员工入职培训,印象最深的是哪一次?为什么?3、您对新员工培训工作有什么意见和建议?六、新员工培

7、训需求分析项目小组应该根据问卷调查获得的信息以及公司相关情况对新员工培训需求进行分析。(一)组织分析培训需求调研项目小组根据公司的远景和使命,确定公司对员工的要求,以保证培训项目的设计理念符合公司的总体和战略要求。(二)工作分析培训需求调研项目小组应分析新员工达到理想的工作绩效必须掌握的知识、技能和能力。如果公司内部已经有成熟的岗位说明书,项目小组可以直接参照各岗位的岗位说明书设计对新员工的要求。(三)差距分析项目小组可以将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要通过哪方面的培训来

8、提高员工的岗位胜任能力。七、新员工培训需求调研报告的撰写收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(一)培训需求调研项目小组以调查信息和分析结果为基础,参考员工培训管理制度与公司培训记录等各方面的资料,分析新员工培训的必要性和可行行,得出培训目标

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