初中化学实验复习专题(公开课)课件.ppt

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1、初三化学实验专题复习一、常见仪器的使用二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验四、综合实验药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶一、常见仪器的使用1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。4、收集或贮存少量气体。5、取粉末状药品。6、溶液蒸发、浓缩和结晶。7、量取80mL的盐酸。选择合适的仪器填空:试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒8、将锌粒加入试管。9、取18克NaCl固体。10、往酒精灯里添加酒精。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧。1

2、2、拿到热的蒸发皿。13、使烧杯、烧瓶均匀受热。14、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体。15、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液。镊子天平漏斗燃烧匙坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯二、化学实验基本操作——指出错误二、化学实验基本操作——检验气密性下一单元气体的制取、净化和检验/实验室制取气体应从哪些方面考虑?1,选药品想一想2,选反应发生装置3,选收集装置4,制取和检验1、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么?反应条件是什么?(写出反应的方程式)O2:2KClO32KCl+3O2MnO2CO2:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2H2:Zn

3、+H2SO4ZnSO4+H22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22、实验室制取气体选用发生装置时应考虑哪些因素?反应物的状态和反应的条件氧气的发生装置氢气的发生装置适用于反应物是固体且需加热适用于固体和液体.且不需加热3、在选择收集装置时应以什么为依据?(1)气体在水中的溶解性(2)气体的密度与空气比较(29)排水法向上排空气法向下排空气法氢气氧气二氧化碳原理装置收集Zn+H2SO4=ZnSO4+H22KClO3=2KCl+3O2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2MnO2向下排空气法排水法排水法向上排空气法向上排空气法实验

4、室制取H2实验室制取O2实验室制取CO2氢气固体和液体在常温下制气体。1.过氧化氢(H2O2),俗称双氧水是一种无色的液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂.在少量催化剂二氧化锰(MnO2),作用下它能迅速分解,生成氧气和水。若在实验室用过氧化氢制气,可采用实验室制的反应装置。2.已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题: (1)实验室制取氨气的装置可以和制取的装置相同。 (2)氨气可以用法收集,收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因为。 (3)现欲制取一瓶氨气,除已有试管、带

5、导管的橡皮塞、铁架台(附铁夹)外,要完成该实验,还必须用到的仪器有。氧气向下排空气氨气极易溶于水酒精灯3.改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。制氧气制氧气制取CO2试管口应略向下倾斜,应用酒精灯加热。伸入试管内的导气管应刚露出胶塞长颈漏斗的下端应该插入液面以下。伸入反应容器中的导气管不宜过长。常用的气体的净化和干燥装置洗气瓶U型管球形干燥管综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置发生装置(1)固∆气体(2)固+液——气体净化装置(2)“长进短出”:CO2——NaOH溶液;石灰水(可检验) HCl——NaOH溶液;AgNO3溶液(可检

6、验)(3)向下排空气法(H2)干燥装置H2O—浓H2SO4;固体NaOH;生石灰;氯化钙等; 无水CuSO4只检验收集装置尾气处理装置(1)点燃法(如CO)(2)吸收法(1)排水法(2)向上排空气法(O2、CO2)4.如下图所示,该装置有洗气、检验及储气等多种用途。(1)若用此装置来除去氧气中混有的少量水蒸气时,在锥形瓶内应该盛放的试剂是(2)若要验证氢气中是否混有少量氯化氢气体,锥形瓶应 盛放的试剂是(3)若用来收集气体,当气体从b端通入时,能收集到的气体可以是。浓硫酸硝酸银溶液密度比空气小的气体,如氢气[例题]用锌与盐酸反应制得的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气。现有以下装置:(1

7、)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同)。 (2)检验氯化氢气体,可选装置.(3)检验水蒸气,应选装置;除去水蒸气,应选用装置。 (4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是。DBCE61098711【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气,其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验,以确认混合气中含有CO和H2。 (1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母)混合气→( ) ( )接 () ()接 ( 

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