小学体育《跳绳》课件.ppt

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1、水平一---跳绳教学目标运动目标:学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。认知目标:掌握一些用跳绳练习的方法,了解跳绳运动的相关的知识。情感目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。教材分析跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以根据学生的兴趣爱好制定了本节活动的内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。设计思路学生对跳绳的基本技能掌握得较好。整节课以短绳为主线,对短绳的单脚跳、双脚跳、

2、计时比赛、花式跳法等相结合的练习方法进行探索,开发活动的资源,使学生在实践和活动过程中,自主探索和学习一般规律和技能,为有能力的学生向更高的技术难度发展提供平台。并通过实践找到跳绳的练习方法,提高运动的趣味性和锻炼价值,并在这个过程中达到合作、创新,提高体能和技能的目标。教学过程准备部分(活跃情绪,模仿阶段)1、整队集合、清点人数、师生问好、宣布内容、安排见习生。2、队列练习3、小游戏一:《地道战》4、绳操自编基本部分一1、闯三关通过演示,让学生了解游戏方法。然后分组练习。比比哪组学的快?哪组顺利闯关的时间短?基本部分一1、小组自由选择方法练习比比哪组学

3、得快?比比哪组跳法新颖?2、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等结束部分(稳定情绪,恢复阶段)1、放松:《让我们荡起双桨》2、教师进行评析,学生进行小结(表扬和指正)3、回还器材4、师生再见作业:分组测验在不掉的情况下一次能跳多少次跳绳

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