我变成了一棵树（好）课件.ppt

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1、假如你也能像孙悟空一样七十二变，你想变成什么呢？17我变成了一棵树部编版小学语文三年级下册顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》《请进山猫的雏菊花铺》等。希望痒痒鳄鱼丁零香肠糖醋排骨秘密xīyǎngèdīnglíngchángcùmì我会认识字游戏狐狸找词语面包嗵嗵咕噜噜丁零津津有味香喷喷继续秘密通关检测3——我会写状zhuànghúlídīnglíngqiǎo狐狸丁零巧克肠继续抬秘kèchángjìxùtáimìmì密难写字香（）（）独（）况（）树白（）强（）肠

2、杨狐孤状壮杨肠孤狐状壮我会用1.请自由朗读课文，自学生字词，努力把句子读通顺。2.思考，文中的“我”指的是谁？“我”为什么希望变成一棵树？学习提示11.文中的“我”指的是谁？2.“我”为什么希望自己变成一棵树？整体感知英英这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。当英英心里想着要变成一棵树的时候发生了什么事？我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！向外伸出预示着身上正在发生一些事我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！破折号在这里有什么作用？表示意思

3、的转折。从这段话中你知道了什么？英英变成的树上，长的不是水果，而是鸟窝。你见过树上长鸟窝吗？由此可以看出，英英是个怎样的孩子？从奇妙的想象中可以看出，英英是个特别爱幻想，且敢于想象的孩子。英英变成的树上长的鸟窝有什么特点？我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。三角形长方形正方形圆形椭圆形菱形讨论：“我”变成了怎样的树?下列两句话哪句的表达效果更好？改后：我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……鸟窝的树。原句

4、：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……树上的鸟窝只有这六种形状吗？你是怎么知道的？不止这六种。省略号说明还有许多形状被省略掉了。茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……仿照文中冒号的作用，写一句话。我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（省略了哪些形状的鸟窝？）梯形星形心形五角星

5、鸟窝里都住了谁？如果你喜欢，也可以住进来。小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸2我会请住在里面。这句话想象奇特在什么地方？这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住，而不是一些鸟儿。鸟窝里住这么多伙伴，英英的心情会怎么样？开心快乐愉悦除了邀请小伙伴们住进鸟窝里，英英还想干嘛？课文都看完后，画出你认为最有意思的地方，和同伴一起分享、交流。4妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来大声朗读这段话，想象这是一幅怎样的情景？妈妈居然

6、也来了妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西，这画面真有趣。他们在大树上会说些什么话呢？哇，大树上真凉快啊！这些食物太美味了！在大树上能看到好远的地方，边吃美食边欣赏美景，心情好舒爽啊！啧吧啧吧，再来一块巧克力……5唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？“咦，下雨了。”“是你的牛奶打翻了吗？”“可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”雨奶尿泪其实是：“我”的口水！她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那

7、个三角形的鸟窝里。思考：为什么“我”会有点“高兴”，又有些“失望”？我有点儿高兴，又有些失望。妈妈真的不知道“我”变成树了吗？“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。妈妈的语言描写，“小馋猫”体现了妈妈对“我”的宠溺，神态描写，说明妈妈早就知道这棵树是“我”变成的，表现了妈妈对我的关心和爱护。本课写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们，也要向英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。内容概要如果你也会变，你想变什么？会有什么奇妙的事发生？交际示例如果我也会变，我要变成星星

8、，每天晚上在银河里畅游，和伙伴们一起为牛郎织女搭建一座会面的小桥。如果我也会变，我要变成一位小天使，在月亮上荡秋千，和星星一起做游戏。如果我也会变，我要变成一只小鸟，飞跃世界的各个角落，探索大自然的奥秘。如果我也会变，我要变成……小练笔把你和同学交流的内容整理一下，仿照课文中你最喜欢的片段写一写吧！课后小练1.根据课文内容填空。（1）英英变的树