大班音乐活动教案：秋天教案.doc

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1、大班音乐活动计划：秋季课程大班音乐活动秋季教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,理解歌词,学习使用连贯,舒缓和破碎,跳跃的歌唱方法来表达歌曲,根据对歌词,创造性地选择歌唱形式,适合幼儿园老师参加大班音乐活动课程.来看看秋季课程计划.活动目标：1.理解歌词,学会用连贯,舒缓,破碎,跳跃的歌唱方式表达歌曲.2.根据对歌词的理解,创造性地选择歌唱的形式.3.注意与伴侣的声音和谐地唱歌.4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.通过学唱歌来学习歌曲的氛围.活动准备：1.一本儿童书籍.2,孩子们会玩音乐游戏《秋天》

2、.3,扫帚.活动程序：1.音乐游戏《秋天》.孩子们打扮成小叶子,老师带着孩子们的桌子唱着歌《秋天》.活动室里散落着“小叶子”,老师扮演的是扫过树叶并清理树叶的人.师生共同开展1-2次游戏活动.1.学习歌曲《小树叶》.（1））听老师讲述“小叶子”的故事.老师将《小树叶》的歌词编成了一个连贯的故事,让孩子熟悉歌词.（2））欣赏老师对歌曲《小树叶》的表达.（3））带领孩子们随音乐一起阅读歌词.（4））老师带领孩子们唱歌.2.学习用表情唱歌.（1）在第一段中,小叶子让我的母亲漂浮在空中.小叶子的情绪是什么？我们用什么声音唱歌？

3、（2）带着孩子们用连贯,舒缓的声音唱第一段.（3）第二段告诉勇敢的小叶子.它在说什么？我们用什么声音唱歌？（4））带着孩子们用破碎和跳跃的声音唱第二首歌.（5））唱一首完整的歌曲《小树叶》.3.探索不同的演唱方法.（1））除了一起唱歌外,这首歌能以任何方式演唱吗？（2））根据幼儿的建议,带领孩子们以男女歌唱第一和第二段的形式唱歌.在本课程中,我首先引导孩子们欣赏散文《落叶》,感知小落叶与母亲的家庭关系,然后唱出歌曲《小树叶》,让孩子感受到歌曲的内容.