大学生打工寒假社会实践报告.doc

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1、大学生寒假的社会实践报告寒假社会实践报告(1)作为一名20xx大学生,我在大学生涯中迎来了第一个寒假。在这个寒假期间,我试着去工作,我的好奇心和党的十八大的影响力投资于短期工作。在寒假的一个月期间,我在一家超市工作,我把我的梦想放在短期工作上。一个月后,我发现我改变了。我从这份工作中学到了很多东西,而不是我在课堂上学到的东西。感受到辛勤工作,感受到赚钱的难度,感受到时代的要求。上班前,我的一位长老对我说:去上班,少说话,说说话。那时,我不同意。我觉得我是一名大学生,知道该怎么做,但我点点头,说是的。有一件事改变

2、了我的想法:前两天我总是看着自己的货架,无论如何,直到我的货架进来,我都无法自己完成,直到我知道它已经结束。[连山课件]但旁边的架子很快被大家固定了。我很尴尬地说,大家好,麻烦你帮我,可以吗?很快每个人都投入了帮助我。这段经历,我深深印在我的脑海里,让我永远反省。春节期间,超市里有很多交通,对我来说工作很辛苦。我慢慢度过了这个难忘而有意义的一天。当我完成工作,回头看,我非常满意。我觉得这种经历改变了我很多,并且学到了很多东西,而不是课堂上的理论。我深深地认识到,实践是测试理论的法宝,它可以使人们迅速提高。在一个

3、地方,很容易做一件事,但总是很难做好事。这也应该是一句老话:成为一个坏人很简单,做个好人!一个人的形象很快建立,所以我想在超市做好,遵循超市的规则,学会如何对待人,如何做事,提高自己,让自己保持良好状态。在这项工作中,我深刻理解了实践的意义,以便总结未来的以下几点:首先,遵守公司或组织的规则。俗话说:随机距离不是正方形。当你在工作时,你不必急于求成,不要说话,努力工作,努力工作,在工作中面对更多问题,更好地保护你工作的利益。尽自己的努力为公司的业绩做出贡献。第二,做更多事情,减少聊天。您持有它在公司发送给您的薪

4、水。如果你一整天都不做,谁会用你?我在超市看了看自己的货架。当我缺货时,我补充了货物。桌子不干净的时候,我用抹布擦拭。这将为客户带来干净整洁的形象,这将有助于客户更顺利地购买他们需要的商品。第三,热情和微笑地对待人们。在超市,顾客有时无法找到他们需要的东西。如果你问我们,我们会笑着告诉他们。他们也会非常高兴,下次参观的机会更大。在其他工作中,我们只需要用诚意,耐心地讲述,微笑和给予良好形象来对待他人的问题。礼貌会使你更接近成功,让你看到你的成就。第四,注重团队意识和团结。在超市,补货和库存是最繁忙的事情。只与您

5、合作,学习如何处理它们并更好地完成工作。记住,一记耳光不响,每个人都收拾木柴。只有团队意识和不断学习,我们才能做得更好。第五,继续学习和提高自己。只有不断学习,人们才能更好地适应社会潮流。学习是一个人生命的目标。它活着,学习老了,生活美好。适度的学习将使你更聪明,更融入团队,并让自己改变。虽然我非常疲惫和努力工作,但我从中得到了很多。当我遇到小而笨重的工作时,我学会了小心;当我遇到客户殉难时;我学会了耐心;当我不再提问时,我学会了耐心。通过这些,我更深刻地意识到沟通的重要性,这样我就能更好地了解如何与不同的人沟

6、通。当然,在学习更多社会知识的同时,我也意识到了自己存在的缺点,但我相信,经过这次培训,我将在未来的工作中减少许多不必要的错误,我会更认真。真的,认真地完成我工作中的一切,摆脱自己的缺点。通过社会实践活动,帮助大学生更新观念,树立正确的世界观,人生观,价值观和就业观,更好地结合学校学到的理论知识和实践。只有通过内外培养才能更好地适应社会。外部包括:研究生院,专业背景,学校表现和外语能力。内在包括:专业能力,沟通能力,沟通能力,团队合作能力,发展潜力和适应能力。只有结合内部和外部,我们才能更好地在良好的状态下工作

7、。顺应时代要求,发展自我,展现新的舞台。社会实践也是大学生的必修课。只有不断加强自身培训,不断提高自我,才能培养自我教育,自我管理和自我发展的能力,才能发挥自身的适应能力和社会技能;从而积累了社会经验和工作经验。改善,创造自己的美好事业,为国家和社会做出应有的贡献。但要从现实出发,在地面上迈出每一步,让自己锻炼和提高。在社会实践活动中,更多的是意识和经验。只有当你真正意识到你所经历的事情才有意义。没有规模,善良的人和心灵,可以采取善行。大学生是未来的节奏者。他们必须具有干净诚实的思想风格和行为习惯,学会为人民服

8、务,掌握现代化所需的丰富知识和扎实技能。自我修养和参与意识。在实践中,大学生接受不同的教育,长期的人才,做实事,感受实践的内涵,注重参与。我希望将来能够更好地练习,积累更多自己的经验,让自己改变,展望未来,努力赢得胜利。寒假社会实践报告(2)一,实践目的:这是我在社会实践中的第一次经历。我练的单位是我阿姨的日用品店。对于大学生来说,敢于接受挑战是一种基本素质。体验社会实践,让自己更多地

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