《村居》《咏柳》课件.ppt

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1、0古诗二首新人教版二年级语文下册村居0课前准备关于儿童生活的古诗牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》0课前准备高鼎，清代诗人。村居：在乡村里居住时见到的景象。0莺拂堤柳醉yīngdī看谁可以读得准确！liǔzuì认识生字fú0猜谜语啦！莺拂堤柳醉草帽下面一只鸟。莺就是土。堤生字认读0堤是什么？生字认读（dī）0感知内容听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0诗词赏读把这首诗读通

2、顺哦！0诗词赏读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春0诗词赏读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤：（杨柳）像是在抚摸堤岸。0诗词赏读你怎样理解“醉”呢？草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。酒香能醉人音乐令人如痴如醉迷人的风景醉人0诗词赏读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。0诗词赏读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。早春二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸

3、。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。0诗词赏读草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春光无限好，“草长莺飞”就是描写春景的词语，你还知道其它描写春景的词语吗？万紫千红花红柳绿莺歌燕舞0诗词赏读东风：春风。散学：放学。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢（yuān）：老鹰。0诗词赏读儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。0孩子们放学回来得早，赶忙趁着春风放起了风筝。诗词赏读儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。你有没有放学后着急回家的

4、时候啊？说一说好吗？为什么归来早？0诗词赏读儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来急，忙约伙伴跳皮筋。试着用诗句的形式来说一说你放学后做些什么？儿童散学归来早，忙趁飞雪乐翻天。0班级展示比赛规则：有感情地朗读古诗，读出诗歌的韵味！评选出诵读冠军。0注意上下结构的占格注意偏旁的占格诗学写生字童0诗村请认真书写吧！学习生字童0咏柳0课前准备柳树代表着旺盛的生命力。每年春天，柳树是最先发芽、变绿的。柳芽的嫩绿，是初春时节最美的颜色，它象征着生命和活力。0课前准备贺知章（659—744），字季真，号四

5、明狂客，贺知章诗文以绝句见长，其写景、抒怀之作风格独特，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵。0课文导入听老师范读《咏柳》。0咏妆丝绦裁剪yǒngsī看谁读得又对又好!tāocáijiǎn认识生字zhuāng0妆绦各色的丝绦tāo认识生字zhuāng化妆0咏（）妆（）永（）装（）绦（）裁（）条（）栽（）比一比，再组词。认识生字歌咏化妆永远服装丝绦裁衣条件栽树0咏妆丝绦裁剪猜谜语啦！前面是刀。一张嘴说到头。剪咏生字认读0感知内容听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0

6、诗词赏读咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把这首诗读通顺哦！0诗词赏读碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。一树：满树。绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。0诗词赏读碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条来。0诗词赏读不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。似：如同，好像。裁：裁剪。这细细的嫩叶是谁的巧手裁

7、剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。0诗词赏读不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。比喻设问0王大娘和白大娘一起坐在石头上。注意上下结构的占格。下面是石。碧学写生字剪0请认真书写吧！学习生字妆碧绿丝剪0作业布置有感情地朗读古诗，背诵古诗。完成配套习题册。0