陋室铭、爱莲说练习含答案说课材料.doc

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1、陋室铭、爱莲说练习含答案《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、翻译句子(11分)1、谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。3、予谓菊，花之隐逸者也；二、解释下列加点词（10分）斯（            ）是陋室            鸿（            ）儒无案牍之劳形（            ）        可爱者甚蕃（            ）出淤泥而不染（            ）        濯（            ）清涟不妖（     

2、       ）                不蔓不枝（                  ）亭亭净植（            ）            亵玩（            ）三、辨别下列句中“之”字的用法（5分）1．水陆草木之花                    之：                      2．予独爱莲之出淤泥而不染          之：                      3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。    之：                      

3、4．孔子云：何陋之有?               之：                      5．渔人甚异之。                    之：                      四、根据诗文内容填空（28分）1．《陋室铭》选自《           》，作者是       （朝代）著名诗人          。2、                                   叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》用的就是    韵。有     

4、             等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。3．《陋室铭》处处紧扣                一句来写，最后画龙点睛的句子是            。4．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是                                        。5．《陋室铭》中写景色之雅的句子是                           ；写交往之雅的句子是                                ；

5、写情趣之雅的句子是                                ；6．《爱莲说》选自《              》，作者           ，是     时著名的         家，“元公”是他的                    。7．《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以                为线索；两个陪衬，即以        为莲的总陪衬，以        和        作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：            

6、、           、            。8．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是                    ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是                     ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是                    。9．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为                                     。五、用现代汉语翻译下列句子（10分

7、）1．斯是陋室，惟吾德馨。译：                                                                              2．苔痕上阶绿，草色入帘青。译：                                                                         3．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译：                                                   

8、                      4．中通外直，不蔓不枝。译：                                                                 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：                                                                         6、孔子云：何陋之有?译：