音乐教室活动记录复习进程.doc

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1、音乐教室活动记录精品文档岳实庄小学音乐兴趣小组活动记录（一）指导师靳玉桐地点音乐教室周次第2周时间3.2主要内容欣赏校园歌曲(1-2年级)第1课时活动目的:1．学习通过欣赏校园歌曲的方式培养学生的音乐感受力和乐感。2．通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。教学重点：认真的欣赏歌曲，能通过音乐感受表现出对音乐的热爱。教学难点：能通过欣赏音乐、感受音域，并表现出对音乐的热爱。活动内容安排:一．组织教学，师生之间互相问好。二．复习校园歌曲第一部分：1．师：同学们，上节课我们学习了优美活泼的歌曲《看电视的小丫丫》，我们一起来唱一唱吧！2．指名几个同学有感情唱一

2、唱歌曲。3．师：上个我们还学了哪一些描写校园生活的歌曲？（学生回答：《我们的希望小学》、《亲亲校园》）4、齐唱《我们的希望小学》。5．师：我们生活在这么美丽的校园里，一定是非常开心的了。我们带着这高兴的心情再来唱一唱这一些歌曲。三．欣赏校园歌曲1．欣赏《各族小朋友在一起》。师：彩虹搭起七彩的翅膀，白云奏起欢快的乐章，年少的心跟随着阳光，茁壮成长。接下来我们来欣赏《各族小朋友在一起》。2、欣赏《看电视的小丫丫》。师：看，来了位喜欢电视的小朋友，眼睛一眨也不眨地盯着电视机呢！接着欣赏歌曲《看电视的小丫丫》。3、欣赏并演唱《和平鸽》。师：和平是我们所有小朋友

3、的心愿。把我们和平的心愿，告诉全世界的小朋友。伸出你的手，伸出我的手，勾呀勾呀，千万只和平鸽飞出了心头。欣赏并演唱歌曲《和平鸽》。四、小结。师：小朋友们，我们今天欣赏了这么多动听的音乐，现在属于你们的欢乐时光到了，让欢快的旋律伴着你们去享受这快乐的十分钟吧！   岳实庄小学音乐兴趣小组活动记录（二）指导师靳玉桐收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档地点音乐教室周次第4周时间3.16主要内容欣赏校园歌曲(1-2年级)第2课时活动目的:1．学习通过欣赏校园歌曲的方式培养学生的音乐感受力和乐感。2．通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。教学重点：认真的

4、欣赏歌曲，能通过音乐感受表现出对音乐的热爱。教学难点：能通过欣赏音乐、感受音域，并表现出对音乐的热爱。活动内容安排:一．组织教学，师生之间互相问好。二．复习校园歌曲第一部分：1．师：同学们，上节课我们学习了优美的歌曲《看电视的小丫丫》，我们一起来唱一唱吧！2．指名几个同学有感情唱一唱歌曲。3．师：我们还学了哪一首描写傣家夜晚美丽景色的歌曲？（学生回答：《傣家娃娃数星星》）4、齐唱《傣家娃娃数星星》。5．师：我们生活在这么美丽的地方，一定是非常开心的了。让我们带着这高兴的心情再来唱一唱这首歌曲吧！6．唱一唱《傣家娃娃数星星》。这是一首少数民族的歌曲，主要

5、引导学生体会其幸福的感觉。师：看哪，星星出来了，天空多宁静，傣家娃娃数星星，星星闪闪亮，数也数不清，就像一个大家庭。接下来我们来欣赏《傣家娃娃数星星》。三．欣赏校园歌曲1、欣赏《水晶般的心》。师：一滴小雨点，亮呀亮闪闪，给鲜花一颗珍珠，给绿叶一个音符，给大地一声问安，给小河一个圆圈！我们的小朋友和小雨点一样，也有一颗水晶般的心。接着欣赏歌曲《水晶般的心》。3、欣赏《小鹿与小鸟》。师：天上飞来了一只小鸟，落在了小鹿的犄角上，奇怪：这棵小树怎么只有枝杈，没有绿叶呢？多粗心的小鸟，多可爱的小鹿啊！我们来看看小鸟和小鹿。欣赏歌曲《小鹿与小鸟》。四、小结。   

6、 师：小朋友们，我们今天欣赏了这么多动听的音乐，现在属于你们的欢乐时光到了，让欢快的旋律伴着你们去享受这快乐的十分钟吧！  岳实庄小学音乐兴趣小组活动记录（三）指导师靳玉桐地点音乐教室周次第6周收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档时间3.30主要内容欣赏校园歌曲(1-2年级)第1课时活动目的:1．学习通过欣赏校园歌曲的方式培养学生的音乐感受力和乐感。2．通过本课学习，激发学生上音乐课的兴趣。教学重点：认真的欣赏歌曲，能通过音乐感受表现出对音乐的热爱。教学难点：能通过欣赏音乐、感受音域，并表现出对音乐的热爱。活动内容安排:冬天过去了，美丽儿歌激趣

7、，引出节奏。师：小朋友，寒冷的冬天的春天来到了，小草从土里钻了出来，柳枝发出了嫩芽；小鸟在枝头高兴地唱着歌儿，小鸭子在水里快乐地游着，蛤蟆也在举行音乐会呢，让我们一起去数一数蛤蟆好吗？（注意节奏，声音要美）一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，“扑通”一声跳下水。呱—！Ｘ—（二分节奏）两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，“扑通、扑通”跳下水。呱，呱！Ｘ  Ｘ（四分节奏）三只蛤蟆三张嘴，六只眼睛十二条腿，“扑通、扑通、扑通”跳下水，呱呱、呱、呱！ＸＸ（八分节奏）一、           欣赏童声小合唱《鱼儿音乐会》。1、              导入：蛤蟆地音乐

8、真热闹啊，鱼儿也商量着要举行一个音乐会，很多的鱼儿都来参加了音乐会，在音乐会上他们模仿了许多小