高中英语常见派生词总汇讲解学习.doc

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1、高中英语常见派生词总汇高中英语常见派生词总汇 作者:华小红 来源:《广东教育·高中》2014年第06期        我们知道,能够熟记常见的前缀或后缀,掌握派生构词法,不但可以扩大词汇量,扫清阅读理解的障碍,而且对我们做语法填空也非常有用,另外,对写作也大有裨益。以下是笔者整理的人教版必修1到选修8的常见词汇的派生词,供同学们参考。        一、动词变名词        1.在词尾加sion        extend扩充,延伸—extension        explode使爆炸—explosion        permit许可,允许—permission   

2、     admit承认,接纳—admission        express表达,表示—expression        discuss讨论,论述—discussion        decide决定,判决—decision        depress使沮丧,使消沉—depression        confuse搞乱,使糊涂—confusion        revise修订,校订,修正—revision        divide分,划分,隔开—division        conclude作出结论—conclusion        possess占有,拥有

3、—possession        tense紧张的—tension        2.在词尾加ation        starve使饿死—starvation        invite邀请—invitation        inspire鼓舞,启示—inspiration        hesitate犹豫,踌躇—hesitation        expect期待,预期—expectation        adapt使适应,改编—adaptation        organize组织—organization        relax使松驰,缓和—relaxa

4、tion        image想象—imagination        3.在词尾加tion        pronounce发音,断言—pronunciation        prepare准备—preparation        describe描写,记述—description        repeat重做,复述—repetition        compete比赛,竞争—competition        separate分开,隔离—separation        explore探险,探测—exploration        appreciate

5、赏识,鉴赏—appreciation        attract吸引—attraction        satisfy满足,使满意—satisfaction        explain解释,说明—explanation        solve解决,解答—solution        graduate毕业—graduation        determine决定,确定—determination        contribute捐献—contribution        congratulate祝贺—congratulation        concentra

6、te全神贯注—concentration        communicate沟通,通信—communication        pollute弄脏,污染—pollution        invent发明,创造—invention        operate运转,操作—operation        protect保护—protection        promote促进,提升—promotion        destruct破坏—destruction        predict预知,预言,预报—prediction        translate翻译,解释

7、—translation        create创造,引起—creation        instruct教,教导—instruction        devote投入于,献身—devotion        exhibit展出,陈列—exhibition        considerate考虑周到的—consideration        regular规则的—regulation        connect连接,联合—connection        suggest建议,提出—sug

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