高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc

高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc

ID:57245836

大小:27.50 KB

页数:3页

时间:2020-08-07

高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc_第1页
高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc_第2页
高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc_第3页
资源描述:

《高二历史期中考试成绩分析教程文件.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高二历史期中考试成绩分析精品文档新汶中学高二历史期中考试成绩分析一、历史试题评价本次历史考试的试卷的综合难易程度为:中。主观试题的难易程度为:中;客观选择题的难易程度为:较难。二、考试结果评价: 1.本次期中历史学科的考试,优秀分数线为:80分,及格分数线为:60分。2我校.高二历史组的总体成绩平均分是57.3分,3.个人单科成绩最高的是:成绩是87.5分。  历史学校人数平均分优秀率及格率最高分一中49973.02242.08484.56995.5一中北校55972.46237.38885.86896.5

2、新泰中学26872.53443.65784.32895.5汶中47957.31.878943.42487.5二中39160.014.092157.03385.5汶城14964.68814.76564.4390全市234566.92224.86170.57696.5三、原因分析通过分析试卷和学生的成绩,结合学生自己的反思,感觉成绩不佳的原因如下:1、对于基础及拓展练习的掌握情况,落实不是很到位,每堂课校对后,学生只是抄去了答案,学生没有真正地掌握了知识点。2、基础知识不扎实,有不少同学因为不注意及时巩固,致使

3、基础知识上丢分。比如说客观题的第3、10小题在课堂上练习时,学生大部分会做,但是这次却只有少数学生做对。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档3、审题能力不强,缺乏获取有效信息的方法和能力。4、主观题在写答案时,学生只是一知半解,写得不是很准确,细节问题没注意。5、基础知识,学生掌握得不是很好,只是凭感觉写,并没有真正地去记忆。6、作为任课教师,对于学生掌握基础知识的督促的还不够耐心,对于学生答题技巧的指导也有欠缺。四、下半学期的工作思路1、下一阶段,将想方设法使学生能切实有效地掌握基础及拓展练习上的

4、各知识点,记忆应识记的内容,掌握应理解的知识。2、期中考后,将进行第一轮复习,第一轮复习的主要内容主要是对课本基础知识的重难点再次重点讲解,并进行测试检查,每周一次,以促使学生能及时掌握知识。3、从期中成绩来看,学生对于历史知识的有关基本概念、基本史实还是很模糊的,下一阶段将针对高考大纲,整理有针对性的知识点让学生去记忆,并通过基础训练及拓展训练的练习题加以训练和指导,以巩固基础知识并适当拓展。4、把握好考后到期末考试这段时间学生的状态与节奏,调动学生的学习积极性,形成期末考的爆发力。5、努力做好因材施教,

5、缩小学生之间的成绩差异,大大提高优秀率,降低不及格人数,使每一位学生都能在期末考试中取得好成绩,对于差生将采取“死盯”的措施。希望通过分析总结,在今后的工作中不断总结经验和教训,争取把成绩跨上一个新台阶收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。