让世界充满爱课件说课讲解.ppt

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1、让世界充满爱问题：你知道世界上曾经发生过哪些天灾让你痛彻心扉？印度洋海啸，美国的飓风，巴基斯坦地震，强台风，汶川大地震等。确实，如同学所说地震，海啸让我们一次次见证着生离死别汶川地震温总理感人的话“我就一句话，是人民在养活你们，你们自己看着办!”“要不断努力把他们救出来，不惜采取任何手段，不惜任何代价。”“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令”。亲爱的同学们，不要再抱怨学校的饭菜不好吃，不要再抱怨教室里不开空调，不要再抱怨学校的住宿条件不好，看着这些山区的孩子们，你应该明白自己生活得有多幸福。

2、他们和我们一般大，但是他们却从不知道“衣来伸手，饭来张口”；他们和我们一般大，但是他们却从不抱怨家境贫穷，教室简陋；他们和我们一般大，但是他们却用瘦弱的肩膀挑起一个又一个沉重的担子。他们的身上，有着我们没有的执著与坚强！看着这些和我们一般大的同胞们，我们是否可以贡献出一份爱，即使是对我们来说很微不足道的力量，但对他们却是希望的曙光！让世界充满爱无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难、战争一次次地向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才一次次地战胜了所有的困难

3、、灾难，拯救了他人，也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，于是无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱。歌曲范唱歌曲伴奏范唱视频让世界充满爱返回停止主页演唱：欢乐颂演唱：让世界充满爱演奏：口琴(三)欣赏：第九交响曲欣赏：奉献欣赏：明天会更好音乐大篷车1=G44请同学们听的时候注意歌曲按旋律走向可以分为几部分？歌曲可以分为A（1－8小节）B（9－16小节）A（17－24小节）三部分，其中第三部分是第一部分的再现。第1小节与第18小节，第5小节与第21小节。填词演唱歌曲：①弱

4、起小节：0xxxxxxxx/0xxxxxxxx//¯¯¯¯¯¯哪种更符合歌曲整体意境的一种唱法弱起的唱法更符合歌曲的情绪，因为弱起给人以亲切，温暖，柔和的感觉②长音的保持：歌曲第2，第4小节等处，四拍的保持。讨论与归纳：歌曲三部分在力度上是怎么变化的？情绪上有什么对比？我们分别用什么样的音色来演唱这三部分？整首歌曲表达了怎样的思想内容。力度：A段mp——B段mf——A（再现）段mp情绪：A段：温馨、亲切B段：热切、真挚、充满期待A(再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定

5、的，热情的A（再现）段：轻柔的，深情的小结：爱,给世界带来和平；爱，给人们带来欢乐和希望；是啊，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。在这个世界上，只有相互理解，相互关爱，才能生活得更加美好。给需要帮助的人以帮助不应是一句口号，做为中学生的我们应当学会关爱、关心别人。最后，让我们发出最大声的呼喊：让世界充满爱！