高中语文《沁园春-长沙》练习题及答案.doc

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1、高中语文《沁园春长沙》练习题及答案筑基达标1.下列加点字音、义有错误的一项是(  )A.百舸(gě)    橘子洲(jú)    遒劲(强劲有力)B.峥嵘(zhēngróng)携(xié)遏(è)C.漫江(满)寥廓(liáo)挥斥(斥责)提示:C项,“挥斥”意思应为“奔放”。答案:C2.下列句子有错别字的一句是(  )A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》两诗结构相类似,意境相近,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱,是因为其既有

2、着极强的艺术性,也有着深邃的思想内涵。D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。提示:C项中“内含”应为“内涵”。答案:C3.下面句子朗读时停顿正确的一项是(  )怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?A.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮?B.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁/主沉浮?C.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁/主沉浮?D.怅/寥廓,问苍茫/大地,谁主/沉浮?提示:结合诗句内容来划分,不能读破句子。答案:C4.填空。毛泽东(1893~1976),是伟大的无产阶级革命家,也是杰出的诗人。词作有        、《沁园春·长沙》、        等。提

3、示:此题帮助了解作者,以便更好地理解诗词的深刻寓意。答案:《沁园春·雪》 《水调歌头·游泳》5.本词多处运用对比的手法,试举例分析。提示:词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明。参考答案:如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”、“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比;“同学少年”与“万户侯”是明比;“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗对。综合应用一、阅读理解阅读下面的文字,完成6~10题。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?6

4、.“漫江”的意思是       。“霜天”即       。7.总领下文的一个词是“       ”。8.段文字描写的具体景物有哪些?9.段文字的中心句是哪句?10.这段文字表达了诗人怎样的思想感情?答案:6.提示:词语的意义主要靠识记。答案:满江 秋天7.提示:“看”通领以下七句。答案:看8.提示:筛选意象,难度不大。参考答案:山、林、江、舸、鹰、鱼。9.提示:“万类霜天竞自由”是对上文写景的总结,是中心句。参考答案:万类霜天竞自由。10.提示:联系词的意境和关键句“问苍茫大地,谁主沉浮”理解。参考答案:博大的胸怀和革命的凌云壮志。二、语言运用

5、11.据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。上联:华夏儿女文武双全建伟业下联:           横批:           提示:对联是2010年备受欢迎的题目。对联的种类较多,但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点。一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而

6、且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含意必须相互衔接,但又不能重复。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。参考答案:下联示例:炎黄子孙德才兼备展宏图横批示例:振兴中华12.五四”青年节,希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。根据以下材料,请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。(不超过80字。)材料:高明,男,1985年5月1日出生于干部家庭。父亲,46岁,中共党员,大学毕业,机关工

7、作人员。母亲,45岁,大专毕业,小学教师。高明2010年毕业于希望中学,现为福建大学外语学院一年级学生。身高175厘米,圆脸,小眼。从小喜欢文学,爱好书法、体育等。小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖,初中时获得县硬笔书法比赛二等奖,高二时获得市演讲比赛一等奖,大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲,他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物,写了一大本读书笔记,精心准备了演讲稿《放飞青春》。提示:本题考查语言的简明、连贯、得体能力。对于高明的信息既要简明准确,又要符合主持人的口吻,语言简洁而又亲切大方,前后衔接恰当,

8、给人以连贯感。答案示例:高明同学是我校2010届校友,现在是福建大学学生。他爱好广泛,曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢

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