森林防火安全知识讲座教学文案.pptx

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1、容县电子工业学校学生科中学生森林防火知识中学生怎么做好森林防火森林是人类的摇篮和朋友,是人类赖以生存的家园,然而森林火灾是对森林的重要威胁之一,因此需要做好中学生的森林消防知识教育,以下是由本人整理关于中学生森林防火知识的内容,希望大家学以致用。中学生森林防火知识森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处臵救助较为困难的自然灾害,所以在森林的三大灾害中,森林火灾称危害森林最凶恶的敌人,

2、它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏,甚至烧毁村庄造成人员伤亡。一、什么是森林防火、森林火灾?森林火灾的种类有几种?林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人们有计划地在事先选定的地区内,对森林可燃物进行有计划的烧除,常称计划烧除或计划火烧或营林用火。失控的火就会造成森林火灾。林火发生必须同时具备哪三个条件:森林可燃物、火险天气、火源。可燃物:如树叶、树枝、树干、树根、枯枝落叶、林地草类泥炭等均可以燃烧。中学生森林防火知识森林火灾种类:分为地表火、树干火、树冠火和地下火四种。地表火就是在地表面燃烧的火,主要燃烧枯枝落叶和杂草,能

3、直接把矮小的幼树灌木和大树露出地面的根烧死。树干火就是树干燃烧的火,通常由地表火和雷击火引起。树冠火就是在大树树冠上燃烧蔓延的火,它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的;这种火一旦形成以后,能把树叶、树枝和树干全部烧毁。着火的树枝落下来又可把幼树烧死。破坏性很大、扑救困难,常造成毁灭性灾害。地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的,往往看不到火苗,只看见浓烟,这种火会烧坏树根而毁灭森林。中学生森林防火知识二、森林火灾的危害人们常说:前人栽树,后人乘凉,一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水,而一切森林大火在几天甚至几个小时内就

4、能把成片的森林烧毁,生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的。危害是严重的。中学生森林防火知识1、烧毁林木2、危害野生动物3、引起水土流失4、引起空气污染5、威胁人民生命财产安全中学生森林防火知识三、森林火灾引发的原因引起森林火灾的原因有两种:一种是天然火源,一种是人为火源。天然火源主要是指人类无法控制的原因。如雷击起火、火山爆发,泥炭在阳光强烈辐射下高温自燃,这类原因引发的森林火灾相对较少。只有在东北大林区发生。人为火源主要是指人类活动引起的,这类原因较为普遍,人为原因中又有生产性和非生产性用火,生产性用火如烧灰积肥,烧田边地角,烧荒草

5、等不慎引起。这类火灾占80%,非生产性用火如在林中烧火取暖,用火照明,烧火驱兽,小孩玩火,丢烟头,放鞭炮等引起的。以及故意纵火等,不管是天然火还是人为火,一旦发生火情就要立即组织扑救。四、怎样预防森林火灾,森林火灾的扑救方法?中学生森林防火知识森林防火条例规定,森林防火的方针是预防为主,积极消灭,预防是森林防火的前提和关键,是最重要的工作,而消灭森林火灾是被迫的手段,是挽救措施,只有把预防工作做好,才能不发生和少发生森林火灾。五、青少年可为森林防火做些什么事中学生森林防火知识同学们你们正是长身体,长知识的时候,年小力薄,不具备参加扑救森林火灾的能力,森林防火条例规定,森林防火实行

6、各级人民政府负责制,防火的日由县级林业行政主管部门负责,条例还规定,扑救森林火灾不得动员老人、残疾人、孕妇和儿童参加常工作,但是扑救森林火灾是每个公民的义务,我们可以做一些力所能及的事情,如参加各种森林防火的宣传活动,做一个义务宣传员,向自已的亲友、邻居和周围的群众宣传森林防火的法规和防火的一些知识,督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾。森林防火安全知识中学生森林防火知识中学生森林防火知识1、“森林防火”的含意是什么?答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。中学生森林防火知识2、进入林区必须做到“五不准”指什么?答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在

7、林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。中学生森林防火知识3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。4、森林燃烧必须具备哪三个条件?答:可燃物、氧气和一定的温度。5、森林中的可燃物是指哪些?答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类?答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。7、山

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