溶解度曲线课件.pptx

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1、溶解度/g2001006070501020304080901001101801701601501401301201905010203040090607080温度/℃.....KNO3....温度/℃0102030405060708090100溶解度/g硝酸钾在不同温度时的溶解度:13.331.620.945.863.985.5110138168202246(1)列表法(2)溶解度曲线3、溶解度的表示方法溶解度(克)温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸

2、钾氯化钠1、硝酸钾和氯化钠谁的溶解能力更强?讨论:固体的溶解度随温度变化有何规律?请举例说明。3.极少数固体溶解度随温度升高反而减小【如:熟石灰Ca(OH)2】1.大多数固体溶解度随温度升高而增大;(如:KNO3)2.少数固体溶解度受温度影响不大;(如:食盐NaCl)溶解度(克)温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸钾氯化钠1.可以查找某物质在不同温度时的溶解度。3.曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。2.可以比较同一温度下,不同物质的溶解度大小讨

3、论2:线的意义溶解度(克)温度(t)1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸钾氯化钠交点:ABC点A(线上方所有的点):点B(组成线的所有点):点C(线下方的所有点):点A(线上方所有的点):表示相应温度下,溶液饱和(还有没溶解的固体)。点B(组成线的所有点):表示相应温度下,溶液是刚好饱和。点C(线下方的所有点):表示相应温度下,溶液是不饱和溶液。表示相应温度下,两种物质的溶解度相等。讨论3:点的意义1.在20℃时,100g水中最多可以溶解5g甲;60℃时,10

4、0g水中最多可以溶解10g乙,则甲、乙两物质的溶解度大小相比()A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲、乙相等D.无法确定练习D2.(1)t2℃时,甲的溶解度为g。(2)t3℃时,在100g水中放入40g甲,充分溶解后,所得溶液在溶解度曲线图中可表示为(填“A”或“B”)点;若将其降温至时,溶液刚好达到饱和状态,可表示为(填“A”或“B”)点;若继续降温t1℃,能析出晶体g。40AB10t2℃3.(1)如图所示的阴影部分中,A、B、C三种物质的溶液分别处于什么状态(填“饱和”或“不饱和”):A,B,C。(2)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度的大小关系为;当温度℃时,三种物质的

5、溶解度的大小关系为A>B>C。(3)t1℃时,分别用100g水配制成饱和溶液,B、C两溶液的质量是BC(填“>”、“<”、或“=”)。饱和不饱和饱和·xA=B>C>t2<补充:从图中还可以获得的信息有(任写两条):;。A的溶解度随温度上升而增大A的溶解度受温度的影响比B大t20C时,A、B的溶解度相等(4)有A、B、C三种物质的接近饱和的溶液,欲分别使它们变成饱和溶液,都可以采用法或法;另外,A、B还可以采用法,C则应采用法。(5)t3℃时,向100克水中加入20克B物质,所得溶液为溶液(填“饱和或“不饱和”);欲使其达到饱和状态可再加入克B物质;也可以把温度降低至℃;还

6、可以蒸发减少克水。增加溶质蒸发水分降温升温不饱和20t150(1)甲物质属于(填“难溶”、“微溶”、可溶”和“易溶”)物质。(2)200C时,甲的溶解度比乙的溶解度(填“大”或“小”)。4.根据甲和乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(3)400C时,50g甲或乙分别放在100g水中,充分搅拌,所得甲溶液的质量是g,属于溶液(填“饱和”或“不饱和”);乙溶液质量约为g,属于溶液。易溶小150不饱和138饱和38(4)有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是或。加NaCl蒸发H2ONaCl溶解度受温度影响不大,一般不考虑温度5.甲、乙两种固

7、体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是()CA.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少B.试管里甲、乙物质的溶解度都增大C.乙溶液中剩余的固体减少D.甲溶液中剩余的固体减少第九单元溶液课题2溶解度(第3课时)三、气体的溶解度101KPa、一定温度,1体积水中达到饱和状态时所溶解的气体体积。1、定义固体溶解度表示在一定温度下,某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。《书》P38讨论:①Why气体溶解度一般用体积来表示,而固

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