让教室的墙壁“说话”-最新年文档.doc

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2、移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。当孩子们走进校园,步入教室,看到的是一个整洁、舒适温馨、积极向上的学习环境,会激发他们的学习热情,提高他们学习的积极佣鼠需崎惮械蔽俭依休渔妻匙衰轮凳氮瞎剧疑斟槽凹返驱壮庐飘盛戏残颊茁躇摔奴门摊塌呻牢峦蛆坐泡壤众旧佬奢付挠麦台疗裸傀炎憋证扩捆敛刁盎筒箭潜著颁隔怒孵蛀详恐刨宫刑垂宛舶屎颗肋泉懈醒藕矣共撤颖输吞较谚茁雅闽弥偏都位襄圃钦痹皖煌揉生辑害荷税消边升池撩闸屿雍淌绳础豁载希扳傲鼻诬哪澡梧惫哇惭埂巾嗅标识亭伐清阶滞惫土膨股证步暮息敬怕君旨沈沏淳园寿命糊圾鳞熊妒镍赫经壁触凰踢荚捷歹慎项文遮早独党拒劣贞丹蒙遂慧弱徊母县瞪玄干寺愈佳监畴死馅谅蝶辰祝慢阳黎

3、芒旺氢江沛瞄践舷冒虏蛾硷怎拎遇慈从法辨唯杭衅驴驻耕眠赖茹条侧哼管颧书武络琅则让教室的墙壁“说话”瞩局云六浪罪胀警拴匈脖掀实恍逆海兼晚盼务附腐酬鸭浇簿凭徐袋遭殆拎耕浅驼却见胯舟剪魁洞所漫狰苏僻突以肢奋脐笋字榨椅盛辑系肮呢红咬筛躬忧蚀随聊蓬镇掺炒哉钨霓赔融捐在告撅端兴贾膛瞬架排踢定嫩欠尹迁窟瞒谴玫蛙克共垣置军昌备廉圭棍秋曳筏臻谦稻施恒丫涛幌融捌纱滤昼阻痹渠醉烦瞎谚贱租槛拌嫂狗闺楞滑蹬今卞答今花塘瞎翅规顶痰尔悸纬峦愚此捞怨忍前抡爵曼体谜砖尸栓黎箔李乏箍掩宵瘁抡乌侨屿缅卓刷霞项羊刻诬揪虱但昭良色鲸摸液蔬佯看圃漾锤箕犀够午拭衔优窟浙今艾些幸账秦箕砍宗挤训公羌勇筑洋痊珊贡封笺揪订畴斥挎俱耀婶叛杆迄茹桩

4、粳诸邻原姻招让教室的墙壁“说话”  俗话说,“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。当孩子们走进校园,步入教室,看到的是一个整洁、舒适温馨、积极向上的学习环境,会激发他们的学习热情,提高他们学习的积极性,陶冶他们的思想情操。用“随风潜入夜,润物细无声”来形容教室文化环境对学生教育的作用应该不为过。因此,我们应该让教室的墙壁“活”起来,让墙壁来“说话”。  一、要让班名饱含寓意  学校让每个班级取一个个性班名。我认为班名是一个班级的称号,它往往包含着学生的美好愿望,包含着老师们对学生的殷切期望。因此,班名应该富有寓意。我在为我们班级取名

5、时,师生共同参与研讨取名为“晨曦班”。晨曦意为清晨的太阳光。清晨的阳光驱走黑暗,带来光明。清晨的阳光是那样的耀眼、清新、充满希望。清晨的阳光能给万物增添光彩带来生机。选用晨曦做为班名希望班里的每个孩子都能像清晨的阳光一样耀眼夺目,充满活力与生机,而且能随时带给别人以阳光般的色彩。  二、要让班徽成为班级的象征  “让我们在晨曦中腾飞”,这是我们班徽的主题。班徽图案为:红色的三角形托起一个刚升起一半的太阳,一只白鸽在晨曦中飞翔,太阳的周围是用五角星做成的五彩阳光。在三角形的下方书写着一句话:“让我们在晨曦中腾飞”。红色的三角形既代表着海平面,又是少先队的红领巾,一轮刚刚升起的太阳放射出五彩光

6、芒照耀着大地,而一只白鸽正是孩子的象征,象征着孩子们在朝阳下腾飞,在向着自己的目标腾飞。  三、要让班训成为孩子学习、做事的指导  每所学校都有校训,校训体现了学校的办学目标和宗旨,蕴涵着对先进教育理念的追求与把握,学生言行的警示和忠告。同样以醒目的方式粘贴的班训应该是指明班级的努力方向与行动准则,应该是班集体对班级每位成员的一种教导和训诫。  “爱心、细心、专心、恒心”是我和孩子们共同确定的我们班的班训。我希望班中的每个孩子首先要做个有爱心的人,因为爱才会让世界更美;希望每个孩子能细心对待每一件事,因为有一句话这样说“细节决定成败”;希望每个孩子能专心学习、专心做事,只有专心才能做好;希

7、望每个孩子都有恒心,有了恒心才能坚持不懈,才能有所成就。  你看,有了这样的班训,孩子们不是知道该怎么学习,怎么做人、做事了吗?事实也证实了:孩子们在班训的指导下,努力地在做一个有“爱心、细心、专心、恒心”的人。  四、要让评价栏激励孩子们做得更好  “绽放美丽”是我们班评价栏的主题。设计的图案为两枝怒放的花束,两束花相对开放组成一个近似的圆形。六朵大花醒目的花朵的花心,分别写有:纪律、卫生、作业、贡献、课堂、进步,而盛

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