调查问卷模板.docx

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1、教师专业发展需求情况调查问卷学校是教师成长的沃土，促进教师的专业发展是学校发展的永恒主题。为进一步了解教师专业发展的现状和需求，进一步帮助每位教师提高专业素养，提升职业幸福感，特开展此调研。本次调研将为我区的教育教学管理提供依据，也将影响到您个人的专业发展，请客观、真实地反映您的想法，对您的支持和配合深表谢意！1：您的年龄○ 20-29○ 30-39○ 40-49○ 50-592：你的教龄○ 5年○ 5-15年○ 16-25年○ 25年以上3：你的职称○ 高级○ 一级○ 二级○ 未定级4：你的最高学历或学位○ 专科○ 本科○ 硕士5：你任教科目○ 语文○

2、 数学○ 英语○ 物理○ 化学○ 生物○ 思政○ 历史○ 地理○ 音体美○ 信息技术○ 通用技术○ 体育○ 小学科学6：你的任教学校○ 一级达标校○ 二级达标校○ 三级达标校○ 示范性初中校○ 示范小学○ 非达标中学○ 非示范性初中○ 非示范小学7：总体来说，您对自己从事教师这一职业感到○ 满意○ 比较满意○ 不太满意○ 很不满意8：您现在每天工作多少小时○ 10小时以上○ 8-10小时○ 6-8小时○ 低于6小时9：你对自己作为教师的专业发展规划○ 经常思考，有自己的发展规划○ 考虑过，但不知怎样着手○ 听从管理部门的安排○ 从未思考10：你对“教育技

3、术能力是作为一名教师的必备专业能力之一”这句话的看法○ 非常赞同○ 一般赞同○ 不赞同○ 不清楚11：您会制作多媒体课件吗○ 会熟练制作ppt、会简单制作flash动画等多种软件○ 会熟练制作和修改PPT○ 会修改他人PPT○ 不会12：您认为在课堂中使用教育技术对教学效果有没有帮助○ 有很大帮助○ 有较大帮助○ 帮助较小○ 没有帮助○ 不知道13：网络中有大量的免费教学资源，您用过吗○ 经常使用○ 偶尔下载一次○ 极少使用○ 听说过没用过○ 没听说过也没用过14：一学期当中，您上几次多媒体课○ 超过20次○ 超过10次○ 5次左右○ 1次都没有15：在

4、教学中使用现代教育技术进行授课时，您的主要困难是(多选)□ 没有那个思想观念□ 学校不要求那样做□ 设备落后□ 做与不做对自己各方面的影响不大□ 从理论到技术都不行□ 没有可用的教学软件□ 教学资源不够用□ 自己不会操作多媒体设备□ 其它16：你任课教室里有以下哪些设备□ 电脑□ 投影仪□ 展示台□ 幻灯机□ 电子白板□ 平板电视17：您曾使用下列哪些教学软件资源进行授课(多选)□ 教科书□ 教辅书□ 图书报刊杂志□ 模型□ 复印资料□ 投影片□ 幻灯片□ 实物□ 录像带□ 挂图□ 网上资源18：您以前参加过哪级的教育技术方面的继续教育培训○ 国家级○ 

5、省级○ 市级○ 校级○ 没有参加过19：您觉得参加继续教育培训对你的教学水平有提高吗○ 显著提高○ 有提高○ 略有提高○ 不知道○ 没有提高20：您希望培训学习的时间安排是○ 固定日期学习○ 假期集中学习○ 根据教学任务个性化安排21：您最喜欢什么样的人给您进行培训○ 一线教育能手○ 学校领导○ 知名教育专家○ 其他22：您认为培训时，下列培训方法哪种更适合您□ 课堂讲授□ 研讨交流□ 专题讲座□ 利用网络自学□ 任务驱动□ 其它23：.您认为最合适的教育技术培训方式是什么○ 提供培训资料和环境进行自学○ 全脱产集中讲授○ 课余进行校本培训○ 教师小组协

6、作学习○ 专家进行专题讲座○ 网络远程教学○ 校际观摩学习○ 其它24：您认为你学校教师参与教研活动的积极性高吗○ 很高○ 一般○ 不高25：以下影响教师专业发展的主要因素，请依据你认为的重要程度选取三项：□ 自身能力□ 家庭环境□ 职业理想□ 专业挑战□ 教学兴趣□ 教师专业互动□ 团队气氛□ 进修途径□ 学校制度□ 工作压力26：您希望学校为您的专业发展提供哪些机会或条件？□ 学历提高□ 创造学习化环境□ 赴名校参观访问□ 业务进修□ 教学观摩□ 表彰鼓励27：请您根据自己的实际需要，选择当前最需要提高的三种专业能力□ 设计教学目标和教学计划□ 利用

7、教学资源和方法设计教学过程□ 引导和帮助中学生设计个性化的学习计划□ 班级管理与教育活动组织□ 通过启发式、探究式等多种方式，有效实施教学□ 引发中学生独立思考和主动探究现代教育技术手段渗透应用□ 利用多元评价方法教育教学评价□ 对教育教学工作中问题，进行反思和研究□ 平等地与学生进行沟通交流□ 与同事合作交流，分享经验和资源与家长进行有效沟通合作28：为了有效开展教研活动，您认为应采取哪些有效措施□ 完善教研活动的有关制度□ 建立激励机制□ 营造教研氛围□ 活动安排有计划□ 内容有针对性29：您认为校本教研活动采取哪种形式效果更好□ 经验交流□ 教学比

8、武□ 专家讲座□ 说课研讨□ 利用QQ或论坛进行网上交流□ 听课评课30：在教师