《莫泊桑拜师》讲解学习.ppt

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1、莫泊桑拜师叶县水寨乡桃奉小学李琼莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。等。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。著名作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》《我的叔叔于勒》福楼拜是法国现实主义文学大师，法国19世纪小说史上三位巨人之一，福楼拜出生于一个医生世家，这对他的写作有巨大的影响：看惯了手术刀的他不相信宗教，崇拜真实，这在

2、他的小说中都有充分反映。福楼拜抨击最力的是资产阶级精神道德的没落。福楼拜继承了现实主义传统，以刻画人物的精神状态细致入微和毫不留情的批判态度著称，他在解剖人物和现实时，力求不流露自己的感情。福楼拜还是法国文学的语言巨匠，他的文字被看做法语的典范。作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。自探问题：1、莫泊桑为什么要拜师？2、莫泊桑是怎样拜师的？3、你认为莫泊桑、福楼拜是什么样的人？自由读第一自然段并思考：莫泊桑为什么要拜师？他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？他年轻时酷爱写作说说你对带点词语的理解。探究感悟

3、2.莫泊桑几次向福楼拜请教？每次分别向福楼拜请教了什么？三次第一次莫泊桑向老师请教文章怎样写才生动莫泊桑觉得观察后仍没有什么东西好写，再去请教老师将观察后写出的作品请老师指导第二次第三次探究感悟3.福楼拜每次分别指导了莫泊桑什么？福楼拜老师第一次告诉莫泊桑要仔细观察，把看到的记下来；第二次告诉他观察要细心，要注意从不同角度、不同方面、不同细节、不同场景等去观察；第三次则告诉他如何写作。写作不但要仔细观察，还要发现特点、写出特点，这样写出的东西才会各具特色。第一次1、一天，莫泊桑去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，为什么我写出来的文章总是不生动呢？”2、“这个问题很简单，是你的功夫

4、还不到家。”福楼拜直截了当地说。3、“那——怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。4、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，详详细细地记录下来。”“那——怎样才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地问。思考：1、从“急切”读出了什么？急切从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。2、老师所说的功夫指的是什么？肯吃苦，勤练习。3、怎么肯吃苦，勤练习，举一个说明做学问需要勤奋苦练的例子。分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。回顾：莫泊桑第一次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？这个问题

5、很简单，是你的功夫还不到家。①福楼拜是针对什么说这句话的？②从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？第二次1、第二天，莫泊桑站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。莫泊桑只得又来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，没有什么好写的。”“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？这些你都能写得清

6、楚吗？”回顾：莫泊桑第二次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？①福楼拜是在什么情况下说这句话的？②莫泊桑是怎样的心情？③同学们有感情地齐读这句话。“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？这些你都能写得清楚吗？

7、老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么？循循善诱既严肃又耐心。第二次求教第三次1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。他再次去请福楼拜指导。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现特点，并写下来。回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话