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时间：2020-08-08
《《指南针》讲课教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在早的古代，人们通过太阳和星星来辨认方向；可是一遇到阴雨天气，可能就没有办法知道东南西北了。指南针温馨提示：1.完成记录单一。2.从2号同学的抽屉里拿出指南针，根据提示完成记录单二。3.音乐停止后，整理材料。观察：指南针有几个基本构造？磁针：方向指示盘：支架：确定N、S极。指引确定其它具体方向。支撑磁针，让它保持水平状。盒子：保护1、把指南针盒放平，让磁针自由转动。2、待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。3、对照方位盘，确定出各个方向。用指南针定方向的方法：北南西东西北东北西南
2、东南WENSNWSWSENE学以致用1.我们科学教室的门口朝向:2.我们学校大门口的朝向:3.我们教室黑板的朝向:4.面对黑板,黑板在我们的什么方向?5.背对黑板,黑板在我们的什么方向?为什么指南针总是指向南北方向?因为地球是一个磁体，周围有地磁场；地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，指南针会受到地磁场作用，根据同极互相排斥，异极相互吸引，所以指南针能够指示南北方向.知识巩固:1.通过今天的学习,你学会了什么?2.我们用指南针还能做什么？
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