大学生实习报告（师范专业）

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1、大学生实习报告（师范专业）8大学生实习报告（师范专业）教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节。通过实习，我们可以接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力。很开心也很幸运能够有机会在2016年4月18至月18日到江平中学进行为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经结束了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，

2、真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。这次实习的基本内容主要包括三个方面：一是教学实习；二是班主任工作实习。基本情况如下：一、大学生实习报告（师范专业）8大学生实习报告（师范专业）教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节。通过实习，我们可以接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力。很开心也很幸运能够有机会在2016年4月18至月18日到江平中学进行为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教

3、育实习工作也已经结束了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。这次实习的基本内容主要包括三个方面：一是教学实习；二是班主任工作实习。基本情况如下：一、大学生实习报告（师范专业）8大学生实习报告（师范专业）教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节。通过实习，我们可以接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高

4、自己在教育工作中的实际操作能力。很开心也很幸运能够有机会在2016年4月18至月18日到江平中学进行为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经结束了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。这次实习的基本内容主要包括三个方面：一是教学实习；二是班主任工作实习。基本情况如下：一、大学生实习报告（师范专业）8大学生实习报告（师范专业）教育实习是师范专业人才培养过程中重要的

5、一个实践性教学环节。通过实习，我们可以接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力。很开心也很幸运能够有机会在2016年4月18至月18日到江平中学进行为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经结束了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。这次实习的基本内容主要包括三个方

6、面：一是教学实习；二是班主任工作实习。基本情况如下：一、教学实习教学工作是整个教育实习的核心部分。一名合格的教师、一名优秀的教师不仅要有精深的专业知识和广博的“业余”知识，而且还要懂得灵活的运用各种教育教学方法和技巧。这是在这一个月的实习中，给我带的最大感受。实习第一周的主要教学任务就是观摩指导老师如何上。以学生身份听和以准教师的身份听的感觉和关注点真的是完全不一样。以前在学校作为学生听老师上的时候，关注点就是在老师讲的内容和知识点上，而作为实习教师在听的时候，关注点更多的是在于学习老师如何讲，学习如何传授知识，如何驾驭堂，如何控

7、制时间等，而不是老师所讲的内容。在听完之后，指导老师莫老师也会跟我们分析堂上的一些情况，然后给我们讲解所带班级的政治的教学进度，不同班级的学生对于政治的反应等，做好教学上的一些交接工作。听了一周的之后，我走上了讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。尽管在下我已经花了很多时间准备，认真写教案，查资料，讲之后，才发现教案与堂的差异那么大。教案毕竟是死的，堂上每位学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是，学生们都能够配合我，我也慢慢克服了自己的紧张情绪，算是比较顺利的

8、完成了第一次正式上。在后，指导老师和同学们对我的做了肯定的评价，同时也给我指出了不足，并针对这些不足之处给我说明了改进的方法。指导老师细心指导，帮助我修改教案，没有丝毫的架子，有的更多的是朋友般的亲切，这让我很感动。接下的授中我逐渐摸索出了一些经验