最新人教版九年级英语Unit1单元教学设计.doc

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1、凉州区康宁乡中学集体备课教学设计第一单元教学设计单元教材分析本单元主要通过介绍不同的英语学习方法引出“学会怎样去学习”这一话题，围绕“如何进行学习”展开各种教学活动，谈论学生对不同学习方法的感受以及给学习带来的效果。然后通过列举一些英语学习中存在的问题，有针对性的提出解决问题的办法。本单元教学内容由浅入深，逐步引导学生用英语表述学习英语的方法和学习中存在的问题以及应对方法，教会学生如何面对问题，提高他们的解决问题的能力。单元教学目标1、Learntotalkabouthowtostudy.2、Beablet

2、otalkabouttheirownproblemsaboutlearningandgivesomesuitableadvice.3、Toimprovestudents’abilityoflearningandspeakingandtraintheabilityofanalyzingandsolvingproblems.单元教学重难点重点难点1、talkabouthowtostudywiththestructure“Verb+bywithgerund”.2、Toimprovestudents’ability

3、oflearningandspeaking.1、Howtoimprovestudents’Integratingskills.2、TalkabouthowtosolvetheproblemWhilelearningEnglish.单元教学措施1、利用情景图和短语训练导入后，通过调查等小组活动引导学生谈论英语学习中存在的问题和一些解决问题的合理建议，建议他们找到适合自己的学习方法。2、语法教学可采用任务教学法和情景教学法，采用pairwork、groupwork等问答式的口语交际活动和听力训练。3、阅读教学要

4、求学生提前预习，了解重要单词、短语，利用各种阅读方法，获取短文的主要意思，理解作者的观点，能够正确陈述自己在英语学习中遇到的问题，能针对别人的问题提出合理的建议，找到合适的学习方法，为书面表达打好基础。