(上课用)区域地理学习方法课件.ppt

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1、区域地理学习方法读我国某省级行政区图，分析回答该省内部甲、乙、丙三个区域的主要自然地理特征。构建思维模型，正确描述、分析区域地理特征一。区域自然地理特征分析二。区域人文地理特征分析1.位置特征相对位置：海陆位置、半球位置绝对位置：经、纬度位置一、自然地理特征2.地形特征主要地形分布地势起伏趋势、相对高差主要地形类型自然地理特征3.气候特征主要气候类型分布主要气候类型特点、成因主要气候类型自然地理特征一月气温分布七月气温分布温度带分布年降水量分布气候类型分布4.河流特征水系特征主要补给类型水文特征河流流域特征自然地理特征

2、河流特征径流量的多少径流量的季节变化含沙量结冰期水系特征水文特征干支流形状、长度、密度、弯曲度等其他:水能、航运条件等5.植被土壤典型土壤类型及分布①典型植被类型②水平分布规律③垂直地域分异是否显著自然地理特征6．自然资源：（1）农业自然资源：①土地资源②气候资源③水资源④生物资源（2）工业自然资源：①矿产资源②能源③水运与水能④土地资源⑤生物资源读我国某省级行政区图，分析回答该省内部甲、乙、丙三个区域的主要自然地理特征。甲区域乙区域丙区域地形气候水文植被土壤土层深厚，土质疏松，肥力较高。渭河平原（谷地），海拔相对较低

3、，地势平坦；温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期，降水的季节变化和年际变化较大；径流量的季节变化和年际变化大，冬季有结冰期，含沙量相对较高；温带落叶阔叶林为主;黄土高原，地形起伏大，千沟万壑；温带季风气候，大陆性较强，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水偏少，降水量的季节变化和年际变化大；河流少，径流量小，冬季有结冰期，含沙量大；温带落叶阔叶林和温带草原为主，植被覆盖率低；黄土广泛分布，土层深厚，土质疏松，肥力较高。汉水谷地（汉中盆地），海拔较低，地势平坦；亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季气温在0℃以上；降

4、水量大；河流径流量大，径流量的季节变化和年际变化大，冬季无结冰期，含沙量较低；亚热带常绿阔叶林为主，植被覆盖率较高；土壤呈酸性；1.人口特征人口分布特点及成因人口密度大小及成因二.人文地理特征人种2.农业特点农业发展区位条件、问题及方向农业生产水平主要农业生产部门及地域类型人文地理特征3.工业特点工业发展优势、问题及方向工业分布特点及影响区位因素主要工业资源状况人文地理特征4.城市特点城市化进程中产生的问题及解决的对策城市形成发展的区位条件主要城市及分布人文地理特征5.交通特点交通线、点分布特点主要交通运输方式及线路影

5、响交通线点的区位因素人文地理特征地区：东南亚、中亚、欧洲西部、中东、撒哈拉以南的非洲、极地地区；国家：日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚。中国分区：四大区域（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区）、长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区、港澳台、福建地理。分区地理的学习要善于“抓大放小”地表形态的塑造（内外力作用）（水源补给、水文特征）城市的区位因素、城市功能分区、城市化问题）工业的区位因素农业的区位因素和农业地域类型北印度洋海区的季风环流条件分析滞后城市化流量大、农业地域类型比较法是学习总结区域地理特

6、征最常用的方法从区域自然地理环境特征入手：分析区域发展的优势条件、限制性因素从区域人文地理环境特征入手：分析区域发展中存在的主要问题、采取的对策措施三．区域地理特征分析结果的应用根据前面分析结果，回答下列问题：（1）乙区域的自然地理特征对人口、城市、交通等人文地理现象空间分布有何影响？（2）甲区域中突出的环境问题是什么？并分析回答其形成原因和主要解决措施。（3）简答乙区域发展农业生产的优势区位条件。以第（1）题中的乙区域为例：乙区域（渭河平原）的自然地理条件比较优越，因此该区域的人口密度大，城市数量多，城市和交通线主要

7、表现为沿渭河呈带状分布。以第（3）题为例：自然条件：夏季高温多雨，水热配合较好；靠近河流，灌溉水源充足；海拔较低，地势平坦；土层深厚，土壤肥沃。社会经济条件：开发历史悠久；人口众多，劳动力充足；靠近大城市和铁路线，市场和交通运输条件好。四．巩固练习运用所学知识，分组讨论分析两区域的主要自然地理环境特点，并从自然条件的角度，分析该区域经济发展的优势区位条件和限制性因素。图1图2图1为黑龙江省东部地区，大部分地区地形以平原为主，地势低平；气候类型属于温带季风气候，冬季寒冷，夏季温暖，降水集中于夏季；河流众多，水量充沛，有较

8、长的结冰期，含沙量低；植被覆盖率高，以温带针阔叶混交林为主，并有大面积的沼泽分布；土壤以黑土为主，有机质含量较高。该区域的优势区位条件是：土地辽阔，土壤肥沃，水源充足，煤炭、森林等资源丰富。主要限制性因素是热量不足，内涝严重。图2为安徽省南部地区，地形以平原和低山丘陵为主；气候类型属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，水