实验一-TTL集电极开路门和三态输出门测试课件.ppt

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1、实验一TTL集电极开路门和三态输出门测试一、实验目的1、掌握TTL集电极开路门（OC门）的逻辑功能及应用2、掌握TTL三态输出门（TSL门）的逻辑功能及应用二、实验要求1、集电极开路门的应用3、74LS125三态输出门的逻辑功能测试及应用。三、所需实验设备1、数字电路实验箱、数字万用表、2Hz的连续脉冲、单次脉冲2、芯片74LS03、74LS04、74LS125各一片，200欧电阻一只、10K电位器一个，导线若干。四、实验原理（一）TTL集电极开路与非门74LS03测试图1-6TTL集电极开路与非门74LS03测试1、实验原理图将实验箱上电源模块区中的VCC（+5V）及地（

2、GND）通过长导线分别连接至电源接线区中的+5V及GND。在实验箱上找一个合适的插座插上芯片74LS03，并将74LS03的第7脚接上实验箱的地（GND），第14脚接上+5V电源，74LS03的输入变量端接实验箱上开关输入模块区的拨动开关。（注：实验箱上设有16个拨动开关K1～K16，每个开关的输出状态及它的反极性输出均由插孔引出。开关向上拨动，正极性插孔输出为高电平且状态为“1”，它的反极性插孔输出低电平且状态为“0”；开关向下拨动，正极性插孔输出为低电平且状态为“0”，它的反极性插孔输出高电平且状态为“1”）2、实验连线2、实验连线用两个集电极开路与非门“线与”使用驱动

3、一个TTL非门。在实验箱上再找一个合适的插座插上芯片74LS04，按图1-6连接实验电路。负载电阻由一个200Ω电阻和一个10K电位器串接而成。打开实验箱电源开关，用逻辑开关改变两个OC门的输入状态，应用OC门“线与”功能，测试74LS04输出。（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用1、测试74LS125三态输出门的逻辑功能在数字电路实验箱上找一个合适的插座插上芯片74LS125，并在74LS125的第7脚接上实验箱的地（GND），第14脚接上电源（+5V），三态门输入端接逻辑开关（开关输入模块区），三态门控制端接实验箱上单脉冲模块区中的SP1（每按AN1按钮一次，可产生一个

4、正脉冲），输出接逻辑电平显示（LED指示模块区）。测试74LS125中的一个三态门的逻辑功能，记入表1-2中。（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用1、测试74LS125三态输出门的逻辑功能表1-274LS125功能表（二）三态输出门的逻辑功能测试及应用2、三态输出门的应用图1-7用74LS125实现总线传输实验电路（三）三态输出门的逻辑功能测试及应用2、三态输出门的应用将四个三态缓冲器按图1-7接线，输入端按图示加输入信号，控制端接逻辑开关输入，输出端接LED显示，先使四个三态门的控制端均为高电平“1”，即处于禁止状态。注意，应先使工作的三态门转换为禁止状态，再让另一个门开

5、始传递数据。记录实验结果。（注：2Hz的连续脉冲由实验箱上可编程脉冲源模块区产生，该模块产生脉冲的频率在2HZ～2KHZ范围内可调，调节频率调节旋钮可以改变脉冲的频率，脉冲信号从插孔“脉冲输出”引出）五、芯片引脚图六、实验报告要求1.画出实验内容1输入变量与输出函数的真值表。2.用表格形式给出实验内容2（1）（2）的测试结果。六、实验报告要求1、要求使用长江大学标准实验报告纸。报告纸上的姓名、实验日期、房间、班级、序号、周次、星期和指导教师等内容都要写完整。2、实验报告应包含如下部分：①实验名称②实验目的③实验器材④实验原理⑤实验步骤⑥实验结果⑦实验体会图DVCC－NTZH

6、实验平台电子技术部分