2016年常州市中考数学试卷及答案.doc

2016年常州市中考数学试卷及答案.doc

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1、常州市二〇一六年初中毕业、升学统一文化考试数学试题注意事项:1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.考试时不允许使用计算器.2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填涂好答题卡上的考生信息.3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.-2的绝对值是(▲)A.-2B.2C.D.2.计算

2、3-(-1)的结果是(▲)A.-4      B.-2     C.2     D.43.下图是一个几何体的三视图,则这个几何体是(▲)A.圆柱体B.三棱锥C.球体D.圆锥体(第4题)(第5题)(第3题)4.如图,数轴上点P对应的数为p,则数轴上与数对应的点是(▲)A.点AB.点BC.点CD.点D5.如图,把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M、N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是(▲)A.cmB.5cmC.6cmD.10cm6.若x>y,则下列不等式中不一定成立的是

3、(▲)A.x+1>y+1B.2x>2yC.D.7.已知△ABC中,BC=6,AC=3,CP⊥AB,垂足为P,则CP的长可能是(▲)A.2B.4C.5D.78.已知一次函数和二次函数的自变量和对应函数值如下表:x…-1024…y1…0135…x…-1134…y2…0-405…当y2>y1时,自变量x的取值范围是(▲)A.x<-1B.x>4C.-14二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.计算:=▲.10.若分式有意义,则x的取值范

4、围是▲.11.分解因式:=▲.12.一个多边形的每一个外角都是60°,则这个多边形的边数是▲.13.若代数式x-5与2x-1的值相等,则x的值是▲.14.在比例尺为1:40000的地图上,某条道路的长为7cm,则该道路的实际长度是▲km.15.已知正比例函数与反比例函数图像的一个交点坐标为(-1,-1),则另一个交点坐标是▲.16.如图,在⊙O内接四边形ABCD中,∠A=70°,∠OBC=60°,则∠ODC=▲°.(第16题)(第18题)17.已知x、y满足,当0≤x≤1时,y的取值范围是▲.18.如图,△APB中,AB=

5、2,∠APB=90°.在AB的同侧作正△ABD、正△APE和正△BCP,则四边形PCDE面积的最大值是▲.三、解答题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,如无特殊说明,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)19.(本小题满分6分)先化简,再求值:,其中.20.(本小题满分8分)解方程和不等式组:(1);(2)21.(本小题满分8分)为了解某市市民晚饭后1小时内的生活方式,调查小组设计了“阅读”、“锻炼”、“看电视”和“其它”四个选项,用随机抽样的方法调查了该市部分市民,并根据调查结果绘制成如下统计图:(

6、第21题)根据统计图所提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了▲名市民;(2)补全条形统计图;(3)该市共有480万市民,估计该市市民晚饭后1小时内锻炼的人数.22.(本小题满分8分)一只不透明的袋子中装有1个红球、1个黄球和1个白球,这些球除颜色外都相同.(1)搅匀后从袋子中任意摸出1个球,求摸到红球的概率;(2)搅匀后从袋子中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球.求两次都摸到红球的概率.23.(本小题满分8分)如图,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD与CE相交于点O.(1)求证:

7、OB=OC;(2)若∠ABC=50°,求∠BOC的度数.(第23题)24.(本小题满分8分)某超市销售甲、乙两种糖果,购买3千克甲种糖果和1千克乙种糖果共需44元,购买1千克甲种糖果和2千克乙种糖果共需38元.(1)求甲、乙两种糖果的价格;(2)若购买甲、乙两种糖果共20千克,且总价不超过240元,问甲种糖果最少购买多少千克?25.(本小题满分8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,把Rt△AOB绕点A顺时针旋转角(30°<<180°),得到△AO′B′.(1)当=60°时,判断点

8、B是否在直线O′B′上,并说明理由;(第25题)(2)连接OO′,设OO′与AB交于点D.当为何值时,四边形ADO′B′是平行四边形?请说明理由.26.(本小题满分10分)(1)阅读材料:教材中的问题:如图1,把5个边长为1的小正方形组成的十字形纸板剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正方形.小明的思考:

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