《廉颇蔺相如列传》教研复习.ppt

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1、寻觅文言津梁《廉颇蔺相如列传》复习复习目标1.归纳一词多义,夯实基础。2.识文断句,评点廉蔺。3.学以致用,积累素材。赵国得楚和氏璧,秦提出以十五城诈取璧,赵国面临强权外交,进退两难,缪贤向赵王举荐了蔺相如。蔺相如以其机智、勇敢完璧归赵。后秦王与赵王会于渑池,蔺相如又一次以大智大勇战胜秦王,捍卫了赵国的尊严。蔺相如两此为国立功,得到赵王信任,被破格提升为上卿,“位在廉颇之右”。廉颇不服,发誓要当面羞辱相如。相如以国家大局为重,处处躲避廉颇。相如的舍人自觉受了委屈,不愿意为相如驾车。相如向舍人晓之以理,说明“强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”的道理。廉颇闻之,被相如高风亮节所感动

2、。最后,亲自到相如门前负荆请罪,与相如成为生死之交。一、课文梗概二、归纳一词多义实词:负、顾、幸、徒虚词:因、以、乃负(动词和名词)宁许以负秦曲秦贪,负其强决负约不偿城臣诚恐见欺于王而负赵肉袒负荆不明不暗,负屈衔冤胜负之数,存亡之理。使……担负倚仗违背,背弃辜负,对不起背负蒙受,遭受失败顾(动词和连词)相如顾召赵御史顾吾念之,强秦之所以……三顾臣于草庐之中顾野有麦场大行不顾细谨回头但拜访看,视顾虑,考虑幸:1、动词而君幸于赵王财物无所取,妇女无所幸缦立远视,而望幸焉皇帝到某处幸可广问讯,不得便相许希望你多方面打听打听(再访求别的女子),我不能就答应你2、副词则幸得脱矣大王亦幸赦臣宠幸侥

3、幸表示对方的行为使自己感到幸运徒(名词、副词和动词)凡富贵之子,慷慨得志之徒故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记秦诚恐不可得,徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳班白者多徒行徒步,步行指同一类人空,徒然白白地只,仅仅以以勇气闻于诸侯秦以城求璧而赵不许宁许以负秦曲且以一璧之故,逆强秦之欢以相如功大,拜为上卿以先国家之急而后私仇也严大国之威以修敬也操当以肃还付乡党果予以未时还家,而汝以辰时气绝。凭借,介词用,介词表目的连词,来因为,介词因为,连词因为,连词表目的,来把,介词在,介词因(介词、副词、动词)相如因持璧却立不如因而厚遇之于是相如前进缻,因跪请秦王因宾客至蔺相如门谢罪因利乘便,宰割

4、天下,分裂山河蒙故业,因遗策。趁机,介词通过,介词于是,就。副词趁机,介词依靠,凭借沿袭,继续(承接已有的基业,沿袭前代策略)乃(副词和代词)今君乃亡赵走燕设九宾于廷,臣乃敢上璧秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑若事之不济,此乃天也。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁却才于是,就只,仅仅是,就是你的,第二人称代词请给下列片段断句。(1)蔺相如庭辱强秦之君而引车避廉颇廉颇以勇气闻诸侯而肉袒谢相如先公后私分弃前憾皆烈丈夫也勇气各得其所矣 (黄震《黄氏日抄》)(2)廉将军与赵王诀数语真有古大臣风所谓社稷为重者也世人俱称相如抗秦之功更无人赏识及此可为千古呜邑  (《

5、史记评林》引凌登第语)三、识文断句,评点廉蔺(1)蔺相如庭辱强秦之君,而引车避廉颇;廉颇以勇气闻诸侯,而肉袒谢相如。先公后私,分弃前憾,皆烈丈夫也,勇气各得其所矣。(“分弃前憾”的大意为“都不计较对方”)(黄震《黄氏日抄》)(2)廉将军与赵王诀数语,真有古大臣风,所谓社稷为重者也。世人俱称相如抗秦之功,更无人赏识及此,可为千古呜邑。(“呜邑”,意思近“呜咽”,可理解不平)(《史记评林》引凌登弟语)(3)赵王知相如之必能完璧乎曰不知相如能知秦之必归璧乎曰不知也然则何以使之曰相如以死殉赵王以意气任相如璧完而相如归赵重矣璧不返相如死之赵亦重矣国势之重轻于是系焉  (《史记评林》引邵宝语)赵王

6、知相如之必能完璧乎?曰:不知。相如能知秦之必归璧乎?曰:不知也。然则何以使之?曰:相如以死殉,赵王以意气任相如,璧完而相如归,赵重矣;璧不返相如死之,赵亦重矣。国势之重轻,于是系焉。四、话题举隅,积累素材爱国、忍让、宽容、诚信、勇气、知错能改、表现与沉默、双赢的智慧等请任选一话题,用上本文的人物素材,写一文段,表达你的观点,100字左右。积累素材,成就自我蔺相如可论证的观点:宽容是美德/学会宽容/勇于包容隐忍避让不是懦弱善于等待/善于把握机会廉颇可论证的观点:知错能改,善莫大焉金无足赤,人无完人用欣赏的眼光看人二人同心,其利断金文段示例1.蔺相如的忍让之气度,可使我们佩服。虽廉颇一再地

7、挑衅,一再地的恶语相加,可是他的“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈,试想蔺相如若与廉颇争锋相对,寸利必争,国何以得存?历史上忍让成大事者,为数的确不少。春秋时期的越王勾践,西汉的韩信、张良,这些人不也受过耻辱吗?越王勾践为吴王夫差养马驾车,打扫宫室,连自己的皇后都成了夫差的奴仆,但他时刻提醒自己不能忘记国耻,卧薪尝胆。最后,三千越甲吞吴,称霸一时。西

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