高级对外汉语口语课教案.doc

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1、留学生汉语口语课教案第十三课烟、酒：请离青少年远一点教学对象：留学生三年级教学内容:《汉语口语教程》第十三课《烟、酒：请离青少年远一点》教学目标：通过本课的教学，要求学生掌握11个课文生词和理解文中的常用成语和固定结构。能通过对课文的讲解，基本了解汉语议论文的大致结构，找出相关的论点和论据。并结合课文内容谈一谈本国禁烟禁酒烟的情况，课后能较准确地独立完成练习。教学重点和难点：1、掌握课后生词及日常交际用语2、根据文中的内容引申话题并讨论。课时安排：1课时（45分钟）教学方法：以课堂教学为主，以学生为中心，教师处于辅助的地位，给学生以指导。1、学习生词时，采用预习、跟

2、读、重复练习2、学习课文时，听录音，学生朗读。3、注意分清论点和论据教学环节：导入：问好并询问学生最近的生活情况和学习情况。复习以前所学对话内容，然后转入新课文。第一部分——生词先由教师代读生词，然后随机叫学生读生词，并纠正学生的发音。对部分生词进行详细讲解和引申讲解并提问，以便提高学生的口语水平。1、瘾（yǐn）君子：是指吸烟或吸毒上瘾的人。2、翩翩（piān）少年：指长得帅气又有文采的少年。同义词为翩翩公子3、金榜题名：这里指经过高考考上了大学。“金榜”指中国科举时代殿试录取时张贴的名单。例句：终于等到金榜题名之时了，我真是太高兴了。4、推杯换盏：喝酒的时候喝到

3、高兴处，有推杯换盏的说法，互相敬酒。例句：和好友在一起聚会，谈天说地、推杯换盏，是人一生中非常快乐的事情。5、不省人事：指昏迷过去，失去了知觉。省（xǐng）：知道。例句：她发出一声喊叫,倒在地上不省人事了。6、势在必行：不能躲开或回避；从事情发展的趋势看，必须采取行动。1、酗（xù）酒：指过度饮酒以致对酒形成依赖。2、猝（cù）死：指自然发生、出乎意料的突然死亡。3、危言耸听：故意说吓人的话，是听的人吃惊。耸：吃惊。例句：最近流感流行，大家不要危言耸听，其实它并不可怕，要坚持预防为主。10、泛滥：原意指（江河或湖泊的）水慢慢溢出。在这里的意思是比喻坏的事物不受限制

4、地流行。它是不及物动词，后面不能加宾语。例句：国产、外国的烟酒到处泛滥，正在威胁青少年的身心健康。11、桎梏(zhìgù):比喻束缚人或事物的东西。文中指要真正让青少年拜托烟酒对他们的危害。一般的名词要举例，个别词要求学生造句，并指出错误加以改正。要讲到动词后边常用的成分要讲到(跟宾语、补语)，形容词最经常的用法（作定语、谓语、状语）动词、形容词一般都要给几个句子做例子。在学习生词的过程中，要多花时间，多准备句子让他们练习。第二部分——课文一、请学生分段先朗读课文，并纠正发音和语调1、“不能不···”双重否定等于肯定，重在加强语气，起强调作用。2、“悲从喜来”本来是

5、件喜事，但是从喜事中产生了悲剧。只好是变成不好的事了。3、“至于···也···”连词，表示另提一事或另提一种情况，和前一事情有相同的性质。4、“该V（V）的V（V），该V（V）的V（V）”指原来应该怎么做还是怎么做，没有受到影响而变化。例：领导来了，不要紧张，该工作的工作，该接待的接待。5、“据······表明，······占······”这种句式是议论文常见的句式，在列举论据时常常使用，增加文章的说服力。6、“如果···那么···”表假设的句式。例如，如果明天不下雨，那么我们就去旅行。如果你考试取得好成绩，那么爸爸就给你买一辆自行车。（给出情景让学生造句）7、“一

6、方面······，另一方面······”表并列关系。8、“不但······反而······”表反向递进关系，可以否定一件事或都一个方面，并且能强调或者对前面的否定做出解释与扩展。“不但”后面一般加否定词（不/没有/没等）例句：用拼音打字不但不快，反而还因为选项多而耽误时间。你不但不承认错误，反而还和我顶嘴。（给出情景让学生造句）9、“要······必须······”表条件关系。指做好一件事情需要必须的条件才能完成。例句：要想取得好成绩，就必须努力学习。要治疗这种病，还必须依靠国外先进的医疗设备和技术。（给出情景让学生造句）二、朗读课文第四自然段并思考着一段段内容和结

7、构。本文先以主题句提出论点，然后以实例说明是一种常用的论证方法。值得注意的是，要说明实例的出处或来源，这样可增强论据的可信度，使论证更充分，让人信服。第四段逻辑结构：先列出主题句即小段的分论点：青少年禁烟戒酒势在必行。然后再进行实例说明。主题句据报载：······实例说明在······中我们发现······至于······模仿上述框架说明某一观点级情况，从下列题目中选择：1、加大力度禁毒2、必须增强人们的环境保护意识3、溺爱只能害了孩子第三部分练习一、让学生按要求回答课后问题1、简述课文中五位中学生因过度饮酒酿成悲剧的事例。2、为什么说青少年禁烟戒酒势在必行？3