[全面]初中地理全资料.doc

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1、初中地理中考总复习资料七年级上册1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍;②咨询有关人士;③上网查阅资料等。2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。第一章 地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小:表面积5、1亿平方公里;平均半径6371

2、千米;赤道周长4万千米。⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食是地球影子遮挡了照射的。⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型——地球仪⑴含义:仿照地球形状,按照一定比例进行缩小的模型。⑵意义:可方便我们知道地球面貌,了解地球表面各种地理事物分布。3、纬线和经线(P5中的图1.7)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴:假想的地球自转轴。⑷两极:地轴与地球表面的交点。⑸经、纬线的特点:特点经线纬线形状特征半圆,两条相对应的经线组成

3、经线圈,把地球平分为相等的两个半球圆,每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线:①特殊纬线赤道——最长的纬线,纬度的起始点,南北半球的划分界线;以北为北纬用N表示,以南为南纬用S表示。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线;60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线。②特殊经线0经线——本初子午线,经度起始点,以东为东经用E表示,以西为西经用W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。180°经线——大致与“国际日期变更线”一致。20°W——以东是东半球,以西是西半球。160°E——以东是西半球,以西是东半球

4、。⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。⑻经度和纬度的变化规律:(西经)(东经)愈向西愈大愈向东愈大赤道4、利用经纬网定位⑴经纬网含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织构成的网格。⑵经纬网作用:确定地球表面某一点位置。二、地球的运动1、地球的自转(P9中的图1.15)⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向:自西向东。⑶周期:一天(约为24小时)。⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差。2、地球的公转(P11中的图1.19)⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向:自西向东。⑶周期:一年(约为365天)。⑷特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°(6

5、6°34′)。⑸产生的现象:①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太热不同,即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)。⑺四季的划分(南北半球相反):3、4、5月春季;6、7、8月是夏季;9、10、11月秋季;12、1、2月冬季。3、地球的五带(P12中的图1.20)三、地图1、地图的基本要素(地图三要素):⑴比例尺:①概念:图上距离与实际距离之比;②表现形式:数字式、文字式、线段式。⑵方向判读:①一般地图:面向地图上

6、北下南、左西右东;②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方;③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。⑶图例和注记:①图例:用来表示地理事物的各种符号。②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称之为地图的“语言”。③常用图例:(P14中的图1.24)铁路国界山峰2、地形图的判读:⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27):①海拔:绝对高度,地面某地高出海平面垂直距离。例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米。②高程:相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。例:旗杆高出地面15米。⑵地形图的类型:等

7、高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。⑶等高线地形图的判读:(P16中的图1.29)①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖

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