陆生动物耗氧量的测定方法.doc

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1、本科学生实验报告姓名＿＿＿＿学院＿生命科学学院专业＿应用生物教育＿＿班级＿＿实验课程名称＿生态学（实验）＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师及职称（讲师）＿＿＿＿＿开课时间2011至＿2012学年＿2学期云南师范大学教务处编印实验名称：陆生动物耗氧量的测定方法实验时间：2012-3-27小组合作：一、实验预习1、实验目的：（1）．了解测定陆生脊椎动物耗氧量的呼吸仪结构和原理，掌握其用法。（2）．了解在不同环境温度下脊椎动物气体代谢改变的特征。2、实验材料：（1）．实验器材呼吸仪及其附属装置，半导体点温计，气压

2、计，温度计，天平、鼠笼、氧气袋，秒表、洗耳球、氢氧化钠。（2）．实验动物：小白鼠。3、实验原理：（1）、测定能量代谢的方法分直接测热法和间接测热法。间接测热又分开放式和封闭式。（2）、动物的氧消耗量通常表示为：氧cm3／kg／h氧cm3／g／minU0为0℃和760mmHg大气压时气体的体积；Ut为实验结果，表示动物在一小时内所消耗的氧量；aPt为气体在气压不变时某一温度下的扩胀系数；H为实验时的气压。4、实验方法步骤、实验装置及注意事项：（1）实验步骤：①.安装仪器⑵.检查仪器系统是否漏气(1)橡

3、皮管的接头处需紧密而牢固，不能松动，否则会漏气。(2)如果代谢室是用真空干燥器改装的，其玻璃盖与代谢室体部相接触处，亦应涂上一层薄薄的凡士林油膏，使接触处紧密封闭，避免漏气。③.调节平衡④.动物(称重，测温)、颗粒状的氢氧化钠放入呼吸室，并使与呼吸室外界大气隔绝与氧源相通。⑤.记录：（记下刻度以及时间）。⑥.实验开始后，每隔２分钟记录一次，经１５分钟即停止，需记下此时的时间及标尺刻度。⑦.实验结果的整理和分析（2）实验装置：（3）、实验注意事项：①正确安装仪器和使用。②NaOH的正确使用。③密封及压

4、力的调节要正确。④数据的正确选择。二、实验内容1、对实验数据结果的分析与讨论：（1）、实验数据结果：动物种类（学名）：小白鼠mus musculus实验日期：2012-3-27动物体温：开始时：编号：第二小组体重：32.20g结束时：31.17g实验温度：开始时：20C’结束时：20C’室温：20C’气压（mmHg）680实验前动物的饲养温度：开始试验时间：0min实验结束时间：12min实验结果记录0min2min4min6min8min10min12min0ml4ml5ml7ml6ml4ml8m

5、l每隔两分钟水柱的上升量（可换算为氧气的消耗量）每克体重每小时的耗氧量：5.28cm3/g/h在0C’和760mmHg大气压下每克体重每小时的耗氧量：3.82cm3/g/h2.不同小鼠在同一条件下的耗氧量结果：W前（g）29.2027.4032.1532.20W后(g)29.0327.4031.9831.172min43644min56656min54478min864610min832412min48每克每小时的耗氧量6.16cm3/g/h4.82cm3/g/h4.04cm3/g/h5.28cm3

6、/g/h在0C’和760mmHg大气压下每克体重每小时的耗氧量4.46cm3/g/h3.48cm3/g/h2.92cm3/g/h3.82cm3/g/h对不同体重的同种小白鼠耗氧量不同的原因分析：不同体重的同种小白鼠，由于其能量代谢水平不同，而其能量代谢大部分为有氧代谢，因而导致了其耗氧量各不相同。一般来说，体重小的单位耗氧量反而大。1、结论：不同体重的同种小白鼠耗氧量各不相同，一般来说，体重小的单位耗氧量反而大。三、实验小结本次实验成败之处及其原因分析、改进措施：（1）成败之处：总的来说，我们这次的

7、实验还算成功，通过我们的测量，得出的结论跟老师给出的理论值相差不大。但是也有一些不足之处，因为一开始我们的测量设备出了点问题，导致小鼠在笼里待的时间有点长，这也有可能影响我们测量的准确性。其次，可能是我们选择的数据不够均匀。（2）改进措施：①实验前要先检查好仪器，包括仪器的气密性，有无损坏。②一定要等到均匀冒泡时才开始计时，读数。指导老师评语及得分：签名：年月日