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时间:2020-08-11
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1、《二次根式》复习学习目标1.理解二次根式的概念,会利用概念判别二次根式、求字母的取值范围;2.掌握二次根式的性质和运算法则,会运用它们求字母的取值范围、化简和计算;3.了解最简二次根式的概念,会判别最简二次根式.专题一二次根式的三个有关概念1二次根式【温馨提示】(一)、二次根式的判别:(1)形如______(且_____)的式子叫做二次根式。基础练习1下列各式中、、、、、,不是二次根式的有【温馨提示】(二)、二次根式有意义的条件:如果一个代数式有意义,不仅其中的二次根式的被开方数(式),而且分母,指数为0的幂的底数。基础练习2(1)中的取值范围是;(2)当时,有
2、意义;拓展练习1(1)若等式成立,则的取值范围是 ;(2)若+有意义,则的取值范围是_______【温馨提示】(三)、二次根式的双非负数性,即二次根式0,而且被开方数(式)___0.基础练习3(1)已知+=0,求xy的值;(2)已知、为实数,且,求、的值.拓展练习2已知、是实数,且,求的值.2最简二次根式【温馨提示】(四)最简二次根式的条件是:(1)_________________________(2)______(3)_______________基础练习4化简:(1)=(2)=(3)=(4)=基础练习5下列二次根式中是最简二次根式的有 个3同类二
3、次根式【温馨提示】(五)、同类二次根式的应用把几个二次根式化为后,被开方数的二次根式叫同类二次根式。基础练习6在、、、、、3、-2中,与中是同类二次根式的有______拓展练习3若最简二次根式与是同类二次根式,求m、n的值专题二二次根式的四个性质【温馨提示】(六)、逆用:a=基础练习6在实数内分解因式:(1)-2=【温馨提示】(七)二次根式的求值千万注意符号基础练习7如果,则()A.a<B.a≤C.a>D.a≥基础练习8实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为拓展练习9如果,则x的取值范围是。【温馨提示】(八)、积的算术平方根:=(≥0,b≥0);(九)商的算术
4、平方根:专题三二次根式的四种运算(1);(2);(3);(4)(5)化简,求值:),其中m=.检测二次根式的计算细心你就没错(1-5题每题3分,6题5分,共20分)1、下列各式中,正确的是()A.B.C.D.2、若,则的值为3化简4、(08,长春) (08,长春)(08,上海).(08,庆阳).5、(1)先化简,再求值:,其中.(2)先化简,再求值:其中x=.(3).先将÷化简,然后自选一个合适的x值,代入化简后的式子求值。6、已知m、n为实数,且满足,求6m-3n的值?7、(08,广州)如图,实数、在数轴上的位置,化简:8、先阅读下列的解答过程,然后作答:有这
5、样一类题目:将化简,若你能找到两个数和,使且,则可变为,即变成开方,从而使得化简。例如:==,∴请仿照上例解下列问题:(1);(2)
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