做一个有责任心人高中主题班会教案.doc

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1、做一个有责任心人高中主题班会教案高二(8)班班主任:李玮钰2011.10.24一、班会背景:  现在的学生在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心,只求别人对他的付出,不讲自己对他人的付出,只重视自己的感觉,不考虑他人的感受;在学校则表现为做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。 二、班会目的:  1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。  2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。  3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。三、班会准备:1

2、、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例;2、收集相关的历史故事及资料;3、黑板画个心,在心中写上责任。  四、班会过程: 1.开场:(1分钟)人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘,却又最重要的东西——最宝贵的品质。在我们漫长的人生道路上,最宝贵的品质是什么?是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。 2.故事:以新闻播放以及图片展示(14分钟)实例一:一辆行驶在途中的738路公交车突然停在古浪路上,久久没有启动,当班司机朱德龙昏倒在车厢里。然而,就在昏迷前夕,司机朱德龙在生命最后一刻,习惯性地踩下刹车,这一举动挽救了一车乘客

3、和路人的生命。在生命的最后一分钟里,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!(视频)   (评论:一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!)实例二:10月13日,佛山两岁小女孩在路上被一辆面包车撞倒和碾轧,18个路人先后经过,但都当没看见,而其间悦悦又被一辆货车碾轧过去。最终悦悦被一拾荒者陈贤妹抱到路边。10月21日凌晨,小悦悦抢救无效死亡。 (图片讲解)思考:这件悲剧发生的原因是什么?假如你是路人,你的态度

4、是什么?你能做些什么?(与己无关,旁观者效应)调查窗体顶端1.你如何看待18名路人漠视车辆碾压女童事件?愤怒,太多人奉行“事不关己高高挂起”的人生态度理解,害怕被家属讹诈或是不懂得如何去处置现场,道德和社会的建设任重道远心寒,厚黑心态的多年淫浸,使得人与人之间毫无信任失望,在社会道德价值观上缺乏建树和表率,就不能称为真正的世界大国说不清2..类似事件近期频频发生,你认为社会道德是否在倒退?是,社会发展加快,人们心态落差剧烈,社会道德水平是在倒退是,一些案件的负面影响和新闻报道的影响下,社会道德水平是在倒退不是,道德传统植根民族心底,没那么容易波动,极端个案不说明问题不是,中国人的主流

5、道德还是好的说不清3.你认为当前出现所谓社会道德底线丧失的问题,原因是什么?传统熟人社会到陌生人社会转型期,新旧交替中社会信任呈现空白普通的民众中很多还缺乏现代意识、公共意识从法律知识到应急急救技能,公民意识和技能都还未深入人心犬儒主义盛行,总有借口为冷漠“辩护”社会互信状况被负面案例不断蚕食说不清窗体底端 3,生活情景讨论:(20分钟)(1)生活情景(15分钟)我们大家是否也都具备了基本的责任心?请体会一下身边发生的情景。情景(一):上课了,同学们都很认真听讲,但是教室某一个角落出现了这样的情形:黄凯翘着二郎腿,手插在裤兜里,边看手机,边听歌,边抖动着腿,摇头晃脑的,嘴巴里还边哼着

6、曲调的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。(他的问题在哪里?对学习负责)情景(二):班干部陈戈刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题目做得真顺利”。此时,刘鹏捧着一道数学题向其请教:“陈戈,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯……这个嘛……哎呀,真不好意思,我不会做耶。”过了一会班长叫住陈戈:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈默默不语,很不情愿地。下课铃响,陈戈拿起篮球:“走喽,打球去了。”(他的问题在哪?对工作、对他人、对班集体负责)情景(三):好不容易,终于放假了,陈飞背着一大袋的脏衣服踏入家门:

7、“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,陈飞囔囔道:“晕死,都死光啦。肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。(他的问题在哪里?对家庭、对自己的生活负责,懂得承担家庭的责任,不要一味的索取,不要不耐烦,不要说帮父母做家务,家也是你自己的。)情景(四):某日,敏敏生日,宿舍。敏敏、刘梅、王凯偷偷摸摸携着大包小包的零食躲进宿舍,刘梅说:“哈,太棒了,多亏了王凯,搞到这么多吃的。”

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