初中化学-复习-专题-溶解度曲线.doc

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1、专题溶解度曲线姓名_______【知识梳理】【巩固提高】一、图像型49.右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。①溶解度随温度升高而增大的物质是,t1℃时A、B两物质的溶解度为g/100g水。②使一定量接近饱和的A溶液变为饱和溶液采用的一种方法是,t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将(填“增加”、“减少”或“不变”)。③A中混有少量B时,提纯A的方法是。④t2℃时,分别用50gA、B恰好制成饱和溶液,A需要水的质量为g,,所得溶液中溶质的质量分数A_B(填“<”“>”或“=”)。48.右图是KNO3、NaCl的溶解度曲线。①t1℃时,KNO3的溶解

2、度是g/100g水。②t2℃时,将33gKNO3加入到g水中,完全溶解,且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是。③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过的方法提纯。④对③剩余溶液和析出的晶体描述正确的是(填写编号)。Ⅰ.析出的晶体中只含有KNO3Ⅱ.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaClⅣ.上述方法可以将两者完全分离48.右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:①d点的意义是。t1℃时,60g水中最多溶解A物质g。②t2℃时A、B、C的相同质量饱和溶液中,溶剂质量由大到小顺序是。(用“>”“<”“=

3、”表示)③将t1℃一定量A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的点表示;若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点,宜采取的方法是。④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,则对所得三种溶液说法正确是。(析出晶体都不含结晶水)Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B>C>AⅢ.溶剂质量都不变Ⅳ.析出溶质的质量:A>B>C二、表格型48、KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表。回答:温度/℃1020304050KCl(g/100g水)3033353841KNO3(g/100g水)2131456588①从表中数据可以看出KCl与KNO3的溶解度随温度升高而(

4、填“增大”或“减小”)。若硝酸钾饱和溶液中有少量的KCl,可用的方法提纯KNO3。②KCl与KNO3两物质的溶解度相等的温度在(填序号)。A.10℃~20℃间B.20℃~30℃间C.30℃~40℃间D.40℃~50℃间③30℃时,将15gKCl固体投入50g水中,充分溶解后可得到KCl的溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”)。④某温度时,向100g30%KNO3溶液中加入40gKNO3固体,溶液恰好饱和,则此温度KNO3的溶解度为,关于该饱和溶液的叙述正确的是(填序号)。A.降温后,溶液质量减少B.加水稀释,溶液中溶质质量不变C.升温后,溶液中溶质质量分数不变

5、D.m(溶质)∶m(溶液)=3∶1048.溶解度可以表示物质溶解性的大小。①下表是KNO3在不同温度下的溶解度。温度/℃020406080100溶解度(g/100g水)13.331.663.9x169246Ⅰ.40℃时,硝酸钾的溶解度为g/100g水。Ⅱ.40℃时将50gKNO3固体放入50g水中,所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”),溶质质量分数为_______,若降温到20℃能析出固体g。Ⅲ.为测定x的值,取4份60℃的水各50g,分别进行实验,并记录数据如下表:实验编号甲乙丙丁KNO3质量/g40506070H2O质量/g50505050溶液质量/g901

6、00105105由实验可知A.甲所得溶液中溶质质量分数为80%B.乙恰好形成60℃时的饱和溶液C.丙和丁所得溶液溶质质量分数相等D.60℃时KNO3的溶解度为110g/100g水②气体的溶解度也有一定的变化规律。不同温度下,氧气的溶解度随压强变化如右图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度A.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.无法确定三、实验型49.甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题①30℃时,丙的溶解度是g/100g水。②20℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为。③取甲、乙、丙中的某一种固体进行如下图所示的实

7、验,请回答Ⅰ溶液a的溶质质量分数是;(精确到0.1%)Ⅱ取用的固体是;Ⅲ温度t的范围是℃;Ⅳ关于溶液d和溶液e的说法错误的是。A.溶质质量可能相等B.溶液d中溶质质量可能大于溶液eC.溶液的溶质质量分数可能相同D.溶解度可能变大48.A、B、C三个烧杯中都盛有40g水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙(均不含结晶水)两物质各10g,充分搅拌后所得现象如下图所示,试回答:乙甲甲10℃30℃10℃ABC已知:甲、乙的溶解度随温度的变化如右图所示①30℃,甲物质的溶解度约为;②若要将B烧杯中的溶液变为饱和

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