小学2015--2016年冬季运动会活动实施方案

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1、小学2015--2016年冬季运动会活动实施方案1小学201--2016年冬季运动会活动实施方案为全面贯彻落实国家《关于加强青少年体育，增强青少年体质》的精神，在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的基础上，根据学校的安排，我校将开展少年儿童阳光体育健身活动。为了弘扬奥运精神，展示小学生风采，树立学校教育“健康第一”的指导思想，发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，进一步提高小学生的健康素质。根据学校的要求，结合我校实际，特制定旧州小学201年冬季运动会活动方案。一、主办本届冬季运动会领导小组组长：陈xx（校长）副组长：梁xx（副校长）、

2、熊xx（副校长）、张xx（支书）二、比赛时间201年11月24日——201年11月2日三、参赛办法1、各队以班级为单位参加比赛。2、各队按学校安排的项目选派队员参加。3、各班根据个人项目限报男女各3人，接力赛每班男女各4人，拔河选30人参加（男女各1人）。四、参赛项目本次活动主要参赛项目：一至二年级：一分钟拍皮球；投沙包；立定跳远；0米；4×0接力赛。0米二人绑腿、拔河；三至四年级：五分钟呼啦圈、打陀螺；0米三人五足、三分钟踢毽、100米、4×100米接力、拔河。五至六年级：三分钟踢毽；五分钟呼啦圈、0米三人五足、100米；4×100米接力赛；0

3、米×8往返跑；拔河。（一）参赛时间：201年11月24日至2日，上午8：00开始，下午2：00开始。项目：田赛：五分钟呼拉圈、一分钟拍皮球、三人五足、二人绑腿、投沙包、立定跳远、三分钟踢毽、打陀螺。径赛：0米、4×0米接力、100米、4×100米接力、0米×8往返跑。（二）参赛办法1、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报3人（其中男生、女生各3人，接力赛男女生各4人）。2、三人五足男女生各6人，（男女生各2队）3、二人绑腿男女生各4人，（男女生各2队）4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。、拔河比赛每班30人，男女各1人，各队按年级抽签参加比赛

4、，并进行A、B、单循环比赛，并按比赛积分多少取名次。比赛采用三盘二胜制，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等，则按抽签要场地拉一次决定名次。6、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。7、冬运会是学校每学年度的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作。各班应加强管理、组织有序，确保比赛顺利进行。（三）比赛规则：1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。2、呼啦圈：在学校指定的的范围按年级参加比赛，在一分钟内甩的个数多者取胜。3、。打陀螺

5、：在裁判指定的半径为1米的圆圈内进行比赛，持续时间长者为胜，陀螺和人不能出圆圈或停止。如果陀螺死和队员的脚及陀螺出线外，则违例，不记成绩。4、立定跳远：运动员跳三次，取最高一次成绩。、投沙包：在10米距离投进筐内数量多者取胜。6、拍皮球：在一分钟内拍的个数多者取胜。7、三分钟踢毽：在三分钟内踢的个数多者取胜。8、拔河：参赛队必须按时到场，迟到1分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。9、接力跑：分道进行，运动员不得抢道，接棒者必须在接棒区线内接棒，接棒者脚不能踏出起跑线，传接必须在参赛者指定的线道内进行，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人

6、掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。10、0米、4×0米接力、100米、4×100米接力、0米×8往返跑等径赛项目：在听到「各就位」及「预备」口令和发令枪响之后，参赛者立即起跑。运动员在抢跑时第一次、第二次由裁判员给以警告，第三次取消比赛资格。（四）奖项设置：1、个人项目：各年级男、女按成绩各取前三名。2、集体项目：一年级取前二名，二年级取前三名，三年级取前三名、四年级取前三名、五年级取前三名，六年级取前三名。3、一二年级设一个纪律优秀奖。4、三四年级设一个纪律优秀奖。、五六年级设一个纪律优秀奖。

7、五、活动应注意的事项1、本次冬运会由工会、团支部、少先队、体育教研组统一组织实施，望各班主任负责将每项活动的具体时间和开展形式具体逐项落实，各班要按照学校的总体安排制定本班的具体活动方案，并在活动时间里先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。2、各班主任必须在201年11月16日前上报本班运动员名单，逾期不上报，视为弃权。3、本届冬运会将举行开幕式，开幕式安排在11月24日上午8：30分举行，9点开始比赛；闭幕式安排在2日下午16:00进行。4、本届冬运会暨各体育活动项目实行项目责任制，裁判员及工作人员由综合组负责落实。、对比赛中出现的问题，

8、必须由各班主任向组长提出，核实后方能有效，其余渠道概不受理六、活动前的工作安排为了筹备好此次活动，希望各位教师要积极配合学校的工作。１、